Bolalarda gigiyena qoidalarini o‘rgatishning pedagogik ahamiyati
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.19487603Ключевые слова:
bolalar gigiyenasi, pedagogik ahamiyat, shaxsiy gigiyena odatlari, sog‘liq tarbiyasi, maktabgacha ta’lim, rivojlanish psixologiyasi, ijtimoiy moslashuv, ekologik tarbiya, didaktik usullar, O‘zbekiston ta’lim tizimi.Аннотация
Ushbu maqolada bolalarga gigiyena qoidalarini o‘rgatishning pedagogik ahamiyati yoritilgan. Mavzu
bolalarning shaxsiy gigiyena odatlarini shakllantirish orqali ularning jismoniy, ruhiy va ijtimoiy rivojlanishiga ta’sirini o‘rganadi.
Shuningdek, O‘zbekiston va xalqaro manbalarga asoslanib, gigiyena ta’limining sog‘liqni saqlash, maktabga tayyorgarlik
va ijtimoiy moslashuvdagi rolini tahlil qilishga qaratilgan.
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentning 2025-yil 30-yanvardagi 16-son farmoni bilan tasdiqlangan “O‘zbekiston-2030”
strategiyasi. https://lex.uz/uz/docs/-7369703
2. Shayxova G.I. Bolalar va o‘smirlar gigiyenasi. Toshkent: Samarqand davlat tibbiyot universiteti, 2009. – 432 bet (e-library.
sammu.uz orqali mavjud; bolalar ta’lim faoliyati gigiyenasi, shaxsiy gigiyena va jismoniy tarbiya masalalarini
yoritadi).
3. Rajamurodov Z.T. va boshq. Yosh fiziologiyasi va gigiyenasi. Toshkent: O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus
ta’lim vazirligi, 2010- yillar (ziyouz.com orqali PDF mavjud; bolalar va o‘smirlar davridagi fiziologik va gigiyenik jarayonlarni
o‘rgatishga oid).
4. Azizov M., Solixo‘jayev Sh., Qambarova Q. Gigiyena. Toshkent: “O‘qituvchi” nashriyoti, 2003. – 410 bet (tibbiyot kollejlari
uchun darslik; bolalar va o‘smirlar gigiyenasi bo‘limi mavjud, shaxsiy gigiyena qoidalari va ta’lim usullari yoritilgan).
5. Axmedjonova N.A. Maktabgacha yoshdagi bolalarning madaniy-gigiyena malakasini shakllantirish tamoyillari. Ilmiy
maqola, CyberLeninka, 2022 (bolalar bilan kundalik ishda gigiyena qoidalarini tabiiy ravishda o‘rgatish tamoyillari).
6. UNICEF va WHO. Drinking Water, Sanitation and Hygiene in Schools: Global Baseline Report. New York: UNICEF/
WHO, 2018 (maktablarda WASH ta’limi va gigiyena qoidalari, bolalar uchun global standartlar).
7. UNICEF. The Three Star Approach for WASH in Schools: Field Guide. UNICEF Programme Division, 2010-2020 (maktablarda
suv, sanitariya va gigiyena ta’limi bo‘yicha amaliy qo‘llanma).
8. UNICEF. Water, Sanitation and Hygiene for Schoolchildren in Emergencies: A Guidebook for Teachers. UNICEF, 2011
(favqulodda vaziyatlarda bolalarga gigiyena o‘rgatish, o‘qituvchilar uchun qo‘llanma).
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
