PIRLS tadqiqotlari asosida maktab direktorlarining boshqaruv kompetensiyalarini baholash va monitoring qilish tizimini takomillashtirish

Авторы

  • Maqsuda Badalova Автор
  • Bibisora Oltiyeva Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.19906892

Ключевые слова:

PIRLS, boshqaruv kompetensiyasi, monitoring, ta’lim sifati, KPI.

Аннотация

Maqolada PIRLS xalqaro tadqiqotlari natijalari asosida maktab direktorlarining boshqaruv kompetensiyalarini
baholash va monitoring qilish tizimi tahlil qilingan. Statistik usullar yordamida o‘quvchilar natijalari va boshqaruv
samaradorligi o‘rtasidagi bog‘liqlik aniqlangan. Natijalar strategik boshqaruv va monitoring kompetensiyalarining ta’lim
sifatiga muhim ta’sirini ko‘rsatdi. Tadqiqot asosida KPI va raqamli monitoringga asoslangan boshqaruv modeli taklif etildi

Биографии авторов

  • Maqsuda Badalova

    A.Avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti,
    Aniq va tabiiy fanlar bo‘limi boshlig‘i,
    iqtisod fanlari nomzodi (PhD), dotsent, rektor maslahatchisi

  • Bibisora Oltiyeva

    A.Avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti,
    Ta’lim menejmenti mutaxassisligi magistranti

Библиографические ссылки

1. TIMSS & PIRLS International Study Center; IEA. Mullis, I. V. S., von Davier, M., Foy, P., Fishbein, B., Reynolds, K. A.

PIRLS 2021 International Results in Reading. Chestnut Hill, MA: TIMSS & PIRLS International Study Center, Boston

College; Amsterdam: IEA, 2023.

2. International Association for the Evaluation of Educational Achievement. PIRLS 2021. 2021–2023.

3. World Bank. PIRLS 2021: Uzbekistan (country brief / analytical note). 2023.

4. Viviane M. J. Robinson, Claire A. Lloyd, Kenneth J. Rowe. The Impact of Leadership on Student Outcomes: An Analysis

of the Differential Effects of Leadership Types // Educational Administration Quarterly. 2008. Vol. 44, No. 5.

5. PIRLS 2021 International Results. School Emphasis on Academic Success (principals’ reports / school context results).

2023.

6. Shavkat Mirziyoyev. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. PF-73-son Farmon, 2025-04-28. Pedagog kadrlar tayyorlash

tizimini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida. https://lex.uz/uz/docs/-7499721

7. Abduqodirov A.A. Ta’lim jarayonini boshqarishning innovatsion texnologiyalari. Toshkent, 2021.

8. Karimov N.M. Ta’lim sifatini boshqarish va monitoring qilish asoslari. Toshkent, 2020.

9. O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. PIRLS xalqaro tadqiqotlarini joriy etish bo‘yicha metodik qo‘llanma.

Toshkent, 2021.

10. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi. Umumiy o‘rta ta’lim sifatini baholash va monitoring

qilish tizimi. Toshkent, 2022.

Загрузки

Опубликован

2026-04-22

Выпуск

Том 4 № 4 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

PIRLS tadqiqotlari asosida maktab direktorlarining boshqaruv kompetensiyalarini baholash va monitoring qilish tizimini takomillashtirish. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(4). https://doi.org/10.5281/zenodo.19906892