Методы использование информационных технологий в научном исследовании качества образования в ВУЗе

Авторы

  • Уразова Марина Батыровна Автор
  • Туленова Карима Жандаровна Автор
  • Генжебаева Кундуз Саламат кызи Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.20019535

Аннотация

В статье рассматривается методы использования информационных технологий в научном иссле-
довании качества образования в высших учебных заведениях. Анализируются основные научные подходы к
изучению качества образования, включая информационный подход. Анализируются современные цифровые
инструменты, используемые для сбора, обработки и анализа образовательных данных. Обосновывается необ-
ходимость внедрения информационно-аналитических систем для повышения эффективности контроля качества
образования. Делается вывод о том, что информационные технологии являются важнейшим фактором модерни-
зации образовательной среды

Ключевые слова

качество образования, высшая школа, информационные технологии, цифровизация, научное исследование, мониторинг, образовательная аналитика

Биографии авторов

  • Уразова Марина Батыровна

    Национальный педагогический университет Узбекистана
    доктор педагогических наук, профессор

  • Туленова Карима Жандаровна

    Национальный педагогический университет
    Узбекистана, доктор философских наук, профессор

  • Генжебаева Кундуз Саламат кызи

    Национальный педагогический университет
    Узбекистана, магистрант 1 курса направления Педагогики

Библиографические ссылки

1. 1. Ильин Е.П. Психология творчества, креативности, одаренности. – СПб. Питер, 2012. (стр. 15-22)

2. 2. Alencar E.M.L.S., Fleith D.S. Creativity in Higher Education. – Brasilia, University of Brasilia Press, 2017. (стр. 45-52)

3. 3. Сластенин В.А. Педагогика. – М. Академия, 2013. (стр.112-120; 210-215)

4. 4. Гершунский Б.С. Философия образования. – М. Педагогическое общество России, 2003. (стр. 98-105)

5. 5. Dougiamas M. Moodle: Using Learning Communities. – Perth: Curtin University, 2010. (стр. 30-38)

6. 6. Siemens G. Learning Analytics. – Athabasca, Athabasca University Press, 2013. (стр. 67-75)

7. 7. Field A. Discovering Statistics Using SPSS. – London: SAGE Publications, 2018. (стр. 120-135)

8. 8. Пакулина С.А. Мотивация учебной деятельности студентов.-М. Просвещение, 2015. (стр. 75-82)

9. 9. OECD. Education at a Glance. – Paris: OECD Publishing 2020. (стр. 150-165)

10. 10. Selwyn N. Education and Technology. –London: Bloomsbury Academic, 2016. (стр. 90-105)

11. 11. Ивановой А.Я. Методика исследования обучаемости- М.: Просвещение, 2000. (стр. 45-52)

Загрузки

Опубликован

2026-04-27

Как цитировать

Методы использование информационных технологий в научном исследовании качества образования в ВУЗе. (2026). «Maktabgacha Va Maktab ta’limi» Jurnali, 4(4). https://doi.org/10.5281/zenodo.20019535

Цитирование

Открыть в Google Scholar
Том 4 № 4 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)