BO‘LAJAK PEDAGOGLARNI TAYYORLASHDA STEAM YONDASHUVINING ROLI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20019707Ключевые слова:
STEAM ta’limi, pedagogik ta’lim, innovatsion metodlar, integrativ ta’lim, kreativ fikrlash, kasbiy kompetensiya.Аннотация
Maqolada bo‘lajak pedagoglarni tayyorlash jarayonida STEAM (Science, Technology, Engineering, Art,
Mathematics) yondashuvining ahamiyati, pedagogik kompetensiyalarni shakllantirish hamda innovatsion metodlarni
qo‘llash imkoniyatlari tahlil qilinadi. STEAM yondashuvi orqali talabalar ijodiy fikrlash, muammolarni hal qilish va amaliy
ko‘nikmalarni rivojlantiradilar. Tadqiqot natijalari STEAM ta’limi bo‘lajak pedagoglarni zamonaviy ta’lim muhitiga tayyorlashda
samarali ekanini ko‘rsatadi
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2023-yil 3-iyuldagi PQ-200-sonli “Maʼmuriy islohotlar doirasida oliy taʼlim, fan
va innovatsiyalar sohasida davlat boshqaruvini samarali tashkil qilish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qarori. https://lex.
uz/uz/docs/-6518515
2. National Research Council. STEM Integration in Education. – Washington, 2014.
3. Sanders M. STEM, STEM Education, STEMmania. Technology Teacher Journal, 2014.
4. Tolipov O., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalar. – Toshkent, 2017.
5. Xodjaev B. Pedagogika nazariyasi va tarixi. – Toshkent, 2018.
6. Yakman G. STEAM Education Framework. – 2019.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
