Zamonaviy ilmiy-texnika taraqqiyoti sharoitida texnologik ta’lim mazmunini STEM yondashuvi asosida integratsiyalash va talabalarning texnik fikrlash kompetensiyasini rivojlantirish metodikasini takomillashtirish
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20340054Ключевые слова:
texnologik ta’lim, STEM yondashuvi, integrativ ta’lim, texnik fikrlash, muhandislik kompetensiyasi, raqamli texnologiyalar, innovatsion faoliyat, texnologik savodxonlik, amaliy ta’lim.Аннотация
Maqolada zamonaviy ilmiy-texnika taraqqiyoti, raqamlashtirish va sanoatning to‘rtinchi inqilobi sharoitida
texnologik ta’lim mazmunini STEM yondashuvi asosida integratsiyalashning nazariy-metodologik asoslari tahlil qilingan.
Tadqiqotda texnologik ta’limni fanlararo integratsiya, amaliy-muhandislik faoliyati hamda kompetensiyaviy yondashuv
asosida modernizatsiya qilishning pedagogik imkoniyatlari yoritilgan. Shuningdek, talabalarda texnik fikrlash, muhandislik
tafakkuri, texnologik savodxonlik, raqamli kompetensiyalar va innovatsion faoliyat ko‘nikmalarini rivojlantirishda STEM
texnologiyalarining ahamiyati asoslab berilgan. Maqolada metall va yog‘och materiallariga ishlov berish texnologiyasi
misolida amaliy-integrativ o‘qitish mexanizmlari tavsiflangan. Tadqiqot natijalari texnologik ta’lim dasturlarini takomillashtirish,
o‘qitish metodikasini modernizatsiya qilish hamda ta’lim va ishlab chiqarish integratsiyasini kuchaytirishda muhim
ilmiy-amaliy ahamiyatga ega.
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. 23.09.2020-yildagi 637-son. https://lex.uz/docs/-5013007
2. Kelley T., Knowles J. A Conceptual Framework for Integrated STEM Education // International Journal of STEM Education.
– 2016.
3. Sanders M. STEM, STEM Education, STEMmania // The Technology Teacher. – 2009.
4. National Research Council. STEM Integration in K-12 Education. – Washington DC, 2014.
5. Imanov B.B., Qulmamatova X.A. Texnologiya fani dars va darsdan tashqari mashg‘ulotlarida amaliy topshiriqlar bajarishni
texnik kreativ rivojlantirish // Pedagogik akmeologiya. Xalqaro ilmiy-metodik jurnal. – Toshkent, 2025. Paresear
Journal
6. Imanov B.B. Student Creativity in Performing Problem-Solving Experiments in Physics Development Through Innovative
Technologies // The American Journal of Social Science and Education Innovations. – 2021. – 3(05). – B. 521-525.
7. Imanov B. Negative Factors Affecting the Quality of Education and Ways to Eliminate Them // Science and Innovation.
– 2023. – 2(B3). – B. 355-358.
8. Кулмаматова Х. Выполнение практических заданий по предмету технология и оценка качества занятия //
Общество и инновации. – 2023. – 4(2). – С. 187-193.
9. Qulmamatova X.A. O‘quvchilar texnologiya fanini o‘qitishda amaliy ko‘nikmalarini rivojlantirish uchun topshiriq tanlash
// Globallashuv jarayonida innovatsion ta’lim va milliy tarbiya: integratsiyaga xos muammolar, bahslar va yechimlar.
Xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya materiallari to‘plami. – Termiz, 2023.
10. Barataliyeva N.M. Servis xizmati yo‘nalishida ta’lim mazmunining transformatsiyasi va kreativ metodlarga asoslangan
o‘qitish zarurati // Termiz davlat pedagogika institutining ilmiy xabarnomasi ilmiy-uslubiy jurnali. – Termiz, 2025. –
2-son. – B. 42-48.
11. Barataliyeva N.M. Texnologiya fanini o‘qitishda zamonaviy yondashuvlar va innovatsiyalar // Journal of Universal Science
Research. – 2023. – 10-son. – B. 711-716. Journal of Universal Science Research
12. Barataliyeva N.M. Texnologiya fanini o‘qitish jarayonida zamonaviy pedagogik texnologiyalar // Termiz davlat pedagogika
instituti Texnologiya va geografiya kafedrasi “Pedagogik ta’lim klasteri sharoitida bo‘lajak o‘qituvchilarni tayyorlashning
dolzarb muammolari” mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Termiz tumani, 2025-yil
15-16-oktabr. – B. 661-665.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
