Tibbiy-pedagoglarda akmeologik yondashuv asosida pedagogik madaniyatni shakllantirishning tarkibiy qismlari, mezonlari va ko‘rsatkichlari.
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20477750Ключевые слова:
tibbiy-pedagog, pedagogik madaniyat, akmeologik yondashuv, kasbiy tayyorgarlik, motivatsiya, qadriyatlar tizimi, kognitiv kompetensiya, kommunikativ kompetensiya, pedagogik etika, refleksiya, o‘zini o‘zi rivojlantirish, empatiya, shaxsiy fazilatlarАннотация
Mazkur maqolada tibbiy-pedagoglarda pedagogik madaniyatni akmeologik yondashuv asosida shakllantirish
masalasi ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilingan. Pedagogik madaniyatning mohiyati, uning tarkibiy qismlari, mezonlari
va ko‘rsatkichlari tizimli yondashuv asosida yoritilgan. Shuningdek, pedagogik madaniyatni shakllantirish jarayonida motivatsion-
qadriyatli, kognitiv-aksiologik, ijodiy-faol va refleksiv-shaxsiy komponentlarning o‘zaro bog‘liqligi asoslab berilgan
Библиографические ссылки
1. Abdullayeva, D. Pedagogik akmeologiya asosida bo‘lajak o‘qituvchilarni kasbiy tayyorlash mexanizmlari. Toshkent:
Fan nashriyoti, 2023.
2. Abdullina, O. Professional Pedagogical Competence in Higher Education. Moscow: Pedagogika Press, 2022.
3. Askarova, M. Ta’lim tizimida akmeologik yondashuvning nazariy asoslari. Samarqand: SamDU nashriyoti, 2022.
4. Сухомлинский, В. А. “Педагогическая культура и вопросы воспитания” // Избранные произведения. – Киев,
1976–1977. – С. 452–455.
5. Омельяненко, И. О. Педагогические ценности и творческие аспекты деятельности учителя. – Киев, 2007.
6. Щербань, П. М., Щербань, П. П. Теоретические и методологические основы педагогической культуры. – Киев,
2004.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
