Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini mantiqiy masalalar yechishga o‘rgatish usullari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20484115Ключевые слова:
boshlang‘ich ta’lim, mantiqiy fikrlash, mantiqiy masala, matematik tafakkur, interfaol usullar, xalqaro baholash, metodАннотация
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida mantiqiy masalalar yechishning usullari va ahamiyati
tahlil qilinadi. Unda mantiqiy fikrlashning ta’lim jarayonidagi o‘rni, xalqaro baholash dasturlari doirasidagi ahamiyati
hamda bolalarning intellektual rivojiga qo‘shadigan hissasi ko‘rsatib o‘tilgan. Shuningdek, boshlang‘ich ta’limda mantiqiy
fikrlashni shakllantirish metodlari, o‘qituvchining pedagogik roli va zamonaviy texnologiyalarni qo‘llashning foydalari yoritilgan.
Boshlang‘ich ta’lim bolalarning bilim, ko‘nikma va qobiliyatlarini shakllantirishning muhim davri bo‘lib, ayniqsa,
mantiqiy fikrlash ularning nafaqat akademik muvaffaqiyatiga, balki kundalik hayotdagi muammolarni hal qilish qobiliyatiga
ham bevosita ta’sir qiladi. Zamonaviy ta’limda bu ko‘nikma xalqaro baholash tizimlarida muhim mezon sifatida tan
olingan. Shu sababli boshlang‘ich sinflarda mantiqiy fikrlashni rivojlantirish ta’lim tizimining ustuvor yo‘nalishlaridan biri
hisoblanadi.
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 29-apreldagi PF-5712-sonli Farmoni asosida qabul qilingan “O‘zbekiston
Respublikasi Xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi”. https://lex.uz/ru/docs/-4312785
2. TIMSS va PIRLS xalqaro baholash dasturlari bo‘yicha hisobotlar.
3. Vigotskiy L.S. “O‘yin va rivojlanish”. – 1978.
4. Dewey J. “How We Think”. – 1910.
5. O‘zbekiston Milliy ensiklopediyasi. Ta’lim bo‘limi.
6. Ismoilov B. “Boshlang‘ich ta’limda innovatsion yondashuvlar”. – 2021.
7. BMTning Bolalar jamg‘armasi (UNICEF) hisobotlari.
8. Piaget J. “The Psychology of Intelligence”. – 1950.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
