Bo‘lajak o‘qituvchilarda kongruentlik kompetensiyasini rivojlantirishning mazmuni
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20621340Аннотация
Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida bo‘lajak o‘qituvchilarda kongruentlik kompetensiyasini rivojlantirishning
mazmuni, pedagogik mohiyati hamda uni shakllantirishga xizmat qiluvchi metodik yondashuvlar tahlil
qilingan.
Kongruentlik kompetensiyasi shaxsning ichki dunyosi, kasbiy faoliyati va kommunikativ xulq-atvoridagi uyg‘unlikni
ta’minlovchi muhim pedagogik sifat sifatida asoslab berilgan. Shuningdek, bo‘lajak o‘qituvchilarda kongruentlik kompetensiyasini
rivojlantirishning tarkibiy komponentlari, mezonlari va ko‘rsatkichlari aniqlashtirilgan. Maqolada integrativ
yondashuv, refleksiv faoliyat, interfaol metodlar hamda raqamli ta’lim texnologiyalaridan foydalanish orqali talabalarning
shaxsiy va kasbiy kompetentligini rivojlantirish imkoniyatlari yoritilgan
Ключевые слова
kongruentlik kompetensiyasi, bo‘lajak o‘qituvchi, integrativ yondashuv, pedagogik kompetentlik, refleksiya, kommunikativ madaniyat, interfaol metodlar, kasbiy tayyorgarlik, pedagogik hamkorlik, oliy ta’limБиблиографические ссылки
1. 1. Carl Rogers. On Becoming a Person: A Therapist’s View of Psychotherapy. – Boston: Houghton Mifflin, 1961. – 420 p.
2. 2. John Dewey. Democracy and Education. – New York: Macmillan, 1916. – 434 p.
3. 3. Lev Vygotsky. Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. – Cambridge: Harvard University
4. Press, 1978. – 159 p.
5. 4. Aleksey Leontiev. Faoliyat. Ong. Shaxs. – Moskva: Politizdat, 1975. – 304 b.
6. 5. Shalva Amonashvili. Pedagogik simfoniya. – Moskva: Prosveshcheniye, 1983. – 286 b.
7. 6. Abdulla Avloniy. Turkiy guliston yoxud axloq. – Toshkent: O‘qituvchi, 1992. – 160 b.
8. 7. Nikolay Muslimov. Kasb ta’limi o‘qituvchilarining kasbiy kompetentligini shakllantirish texnologiyalari. – Toshkent: Fan,
9. 2014. – 220 b.
10. 8. Boris Gershunskiy. Filosofiya obrazovaniya dlya XXI veka. – Moskva: Pedagogicheskoye obshchestvo Rossii, 2002.
11. – 512 s.
12. 9. Vladimir Slastenin. Pedagogika: innovatsion faoliyat nazariyasi va amaliyoti. – Moskva: Magistr, 2013.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Цитирование