Raqamli ta’lim platformasi yordamida texnologiya darslarida o‘quvchilarning kreativligini rivojlantirish.
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20686356Ключевые слова:
raqamli ta’lim, masofaviy ta’lim, interaktiv o‘qitish, axborot va kommunikatsiya, Google Classroom, raqamli platforma, masofaviy ta’lim.Аннотация
Ushbu maqolada axborot va kommunikatsiya davrining talablari, insoniyat faoliyatining har bir sohasida,
jumladan, eng asosiy va muhim sohasi hisoblangan ta’lim sohasida hamda aynan “Texnologiya” fanini o‘qitishda
zamonaviy talablar asosida ta’lim sifati va samaradorligini oshirishda o‘zining sezilarli ta’sirini ko‘rsatayotgan raqamli
platformalarning afzalliklari to‘g‘risidagi fikrlar yoritilgan. Ta’lim berish jarayonida axborot texnologiyalaridan foydalanish,
o‘quvchilar
kreativligini oshirish va ijodkorlik qobiliyatini rivojlantirish metodik tizimini takomillashtirish xususida so‘z
boradi. Ta’lim sifatini oshirish bilan bir qatorda o‘qitishning maqsadi hamda omillarining bir butunligini ta’minlashda integratsiyalashuvning
ahamiyati ham izohlab berilgan. Raqamli platformalarning asosiy xususiyatlari, natijalari va xulosalari
ham o‘rin olgan.
Библиографические ссылки
1. G.I. Ishmurodova, A.A. Raxmatov “Texnologiya ta’limi metodikasi” o‘quv qo‘llanma Qarshi “Intellekt” nashriyoti 2023
2. Muslimov N.A., Lutfillayev M.H. Elektron ta’lim resurslari: yaratish va foydalanish. O‘quv qo‘llanma. Toshkent: “Fan va
texnologiyalar”, 2022. - 224 b.
3. А.Ю. Уваров. Образование в мире цифровых технологий: на пути к цифровой трансформации. – Москва:
Издательский дом ГУ ВШЭ, 2021. – 168 с.
4. “Zamonaviy dunyoda innovatsion tadqiqotlar: nazariy va amaliyot” nomli ilmiy, masofaviy, onlayn konferensiyasi.
5. Muslimov N.A., Lutfillayev M.H. O‘zbekistonda raqamli ta’lim muhitini shakllantirish muammolari va istiqbollari. - Toshkent:
TDPU nashriyoti, 2022.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.