Rauf Parfi she’riyatini o‘qitishda keyslardan foydalanish

Авторы

  • Dilobar Nomozova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.20741619

Аннотация

Ushbu maqolada adabiyot o‘qitishda keys-stadi metodini qo‘llash hamda ushbu metodning mazmun-mohiyati
xususida ma’lumotlar berilgan. Dastlab metodning mazmuni va kelib chiqish tarixiga to‘xtalib o‘tilgan, shuningdek,
adabiyot darslarida ushbu metodni joriy etish bo‘yicha metodistlarning ishlari tahlil qilingan. Bundan tashqari,
modern shoir Rauf Parfi she’rlari asosida keys savol-javob namunalari taqdim etilgan

Ключевые слова

keys-stadi tarixi, keys-stadi mazmuni, taxminiy o‘qitish sxemasi, keysni baholash mazmuni, keys-stadi metodining tarbiyaviy ahamiyati, Rauf Parfi she’rlari

Биография автора

  • Dilobar Nomozova

    Alisher Navoiy nomidagi Toshkent davlat
    O‘zbek tili va adabiyoti universiteti doktoranti

Библиографические ссылки

1. 1. Abdullayeva M. Adabiy ta’limda innovatsion yondashuv. - Toshkent: Bookmany Print, 2024. - 107 b.

2. 2. Doniyorova Sh.X. Yozuvchi hayoti va ijodini o‘qitishda keys-stadi metodidan foydalanish yo‘llari: uslubiy qo‘llanma. -

3. Jizzax, 2020.

4. 3. Kompy.info. Keys (Case) atamasining lug‘aviy ma’nolari. Elektron manba. URL: https://kompy.info

5. 4. Parfi R. Saylanma. - Toshkent: G‘afur G‘ulom nomidagi nashriyot-matbaa ijodiy uyi.

6. 5. Qodirov P. Yulduzli tunlar. - Toshkent: Sharq nashriyot-matbaa aksiyadorlik kompaniyasi.

7. 6. Tolibov S. Keys-stadi innovatsion o‘qitish texnologiyasi sifatida // Oriental Renaissance: Innovative, Educational, Natural

8. and Social Sciences. - 2023. - Vol. 3, № 5.

9. 7. Umumiy o‘rta ta’limning adabiyot fani bo‘yicha Milliy o‘quv dasturi (1–11-sinf). - Toshkent: Respublika ta’lim markazi,

10. 2020. - 13 b.

11. 8. Urok.1sept.ru. Keys-stadi metodidan foydalanish va baholash mezonlari. Elektron manba. URL: https://urok.1sept.ru

Загрузки

Опубликован

2026-06-09

Как цитировать

Rauf Parfi she’riyatini o‘qitishda keyslardan foydalanish. (2026). «Maktabgacha Va Maktab ta’limi» Jurnali, 4(6). https://doi.org/10.5281/zenodo.20741619

Цитирование

Открыть в Google Scholar
Том 4 № 6 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali