Oliy ta’limda kvest texnologiyasi yordamida fizika fanining murakkab tushunchalarini o‘zlashtirish samaradorligini oshirish metodikasi

Авторы

  • Kumushoy O‘rinboyeva Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.20791587

Ключевые слова:

kvest texnologiyasi, fizika ta’limi, murakkab tushunchalar, mustaqil fikrlash, ijodiy tafakkur, muammoli vaziyat, didaktik yondashuv, oliy ta’lim, samaradorlik, metodika.

Аннотация

Ushbu maqolada oliy ta’lim jarayonida fizika fanining murakkab tushunchalarini o‘zlashtirish samaradorligini
oshirishda kvest texnologiyasidan foydalanish imkoniyatlari tahlil qilinadi. Kvest topshiriqlarining didaktik xususiyatlari,
talabalarning mustaqil fikrlashi, ijodkorligi va muammoli vaziyatlarni hal etish ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi ahamiyati
ochib beriladi.
Shuningdek, kvest texnologiyasi orqali talabalarni fizikaning nazariy bilimlarini amaliy vaziyatlar bilan uyg‘unlashtirishga
yo‘naltiruvchi metodik yondashuvlar ishlab chiqiladi. Tadqiqot natijalari kvest texnologiyasi ta’lim samaradorligini
oshirishda muhim vosita ekanligini ko‘rsatadi.

Биография автора

  • Kumushoy O‘rinboyeva

    Andijon davlat pedagogika instituti v.b dotsenti

Библиографические ссылки

1. Dewey, J. Experience and Education. - New York : Macmillan, 1938. - 116 p.

2. Bruner, J. The Process of Education. - Cambridge : Harvard University Press, 1960. - 97 p.

3. Kolb, D. A. Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development. - Englewood Cliffs : Prentice

Hall, 1984. - 256 p.

4. Dodge, B. Some Thoughts About WebQuests [Electronic resource]. - San Diego State University, 1995. - Access

mode: http://webquest.org

5. Gardner, H. Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences. - New York : Basic Books, 1983. - 450 p.

6. Полат Е. С. Новые педагогические и информatsiонные технологии в системе образования. - М. : Академия,

2009. - 224 с.

7. Вербицкий А. А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. - М. : Высшая школа, 1991. - 207 с.

8. Лернер И. Я. Дидактические основы методов обучения. - М. : Педагогика, 1981. - 186 с.

9. Пидкасистый П. И. Педагогика : учебник. - М. : Педагогическое общество России, 2005. - 512 с.

10. Yuldashev Sh. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. - Toshkent : O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti, 2019.

- 280 b.

11. Begimqulov U. M. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. - Toshkent : O‘zbekiston Yozuvchilar uyushmasi

nashriyoti, 2015. - 356 b.

12. To‘raev M. Ta’lim jarayonida raqamli texnologiyalardan foydalanish metodlari. - Toshkent : Fan va texnologiya, 2020.

- 198 b.

13. Abduqodirov A. Pedagogik texnologiyalar: nazariya va amaliyot. -Toshkent : TDPU, 2018. - 220 b.

14. Mirziyoev Sh. M. “Raqamli O‘zbekiston - 2030” strategiyasi to‘g‘risida : PQ-6079-son qaror. - Toshkent, 2020. - 29

oktyabr.

15. Mavlonova R., Ochilov M., Yo‘ldoshev Q. Ta’lim jarayonida innovatsion metodlar. - Toshkent : Iqtisod-Moliya, 2021. -

240 b.

Опубликован

2026-06-16

Как цитировать

Oliy ta’limda kvest texnologiyasi yordamida fizika fanining murakkab tushunchalarini o‘zlashtirish samaradorligini oshirish metodikasi. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(6). https://doi.org/10.5281/zenodo.20791587