Boshlang‘ich sinf matematika darslarida matematik tasavvurlarni shakllantirish metodikasi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.21241940Ключевые слова:
matematik tasavvurlar, boshlang‘ich sinf, matematika metodikasi, ko‘rgazmalilik, didaktik o‘yinlar, mantiqiy fikrlash, abstrakt tafakkur, sirli katak, geometrik shakllarАннотация
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf matematika darslarida o‘quvchilarning ilk matematik tasavvurlarini
shakllantirishning
samarali metod va usullari yoritilgan. Kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarning psixologik xususiyatlaridan
kelib chiqib, ko‘rgazmalilik, didaktik o‘yinlar hamda mantiqiy topshiriqlarning ta’lim jarayonidagi ahamiyati tahlil
qilingan. Shuningdek, o‘quvchilarda matematik tafakkur, mantiqiy fikrlash va abstrakt tasavvurlarni rivojlantirishga xizmat
qiluvchi metodik yondashuvlar yoritilgan
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasing Prezidentining Farmoni, 28.01.2022-yildagi PF-60-son 2022–2026-yillarga mo‘ljallangan
Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi https://lex.uz/uz/docs/-5841063
2. Qudratova, S. (2024). Problematic Education, Which Is One of the Foundations of the STEAM Approach in Education.
Modern Science and Research, (1), 1–6.
3. Qudratova, Sh. Oliy ta’lim muassasalarida boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi talabalarining o‘quv mashg‘ulotlarini tashkil
etishda xalqaro tajribalardan foydalanish tizimi. // “Yangi O‘zbekistonda maktabgacha ta’lim: kecha, bugun va
ertaga” mavzusidagi respublika miqyosidagi ilmiy-nazariy anjuman materiallari. – B. 155–162.
4. Konyushenko, S. M., & Kuzmin, S. V. (2019). STEAM ta’lim: kelajakdagi matematika va informatika o‘qituvchilarining
kasbiy tayyorgarligi. Baltiya davlat baliq ovlash floti akademiyasi yangiliklari: Psixologik va pedagogik fanlar, 50),
185–189.
5. Рождественская, Л. STEM – STEAM – STREAM на смену предметам и предметникам. Новатор. URL: https://
novator.team/post/142 (murojaat qilingan sana: 12.08.2022).
6. Semenova, R. I., Zemtsov, S. P., & Polyakova, P. N. (2019). STEAM-axborot texnologiyalarida ta’lim va bandlik Rossiya
mintaqalarida iqtisodiyotning raqamli transformatsiyasiga moslashish omillari sifatida. Innovatsiya, 58.
7. Bikbayeva, N. U. va boshqalar. (2010). Matematika o‘qitish metodikasi. Toshkent.
8. Jumayev, M. E. (2004). Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish metodikasidan praktikum. Toshkent
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
