Kreativ qobiliyatlarni rivojlantirishda bo‘lajak mutaxassisning kasbiy kompetentligi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15239029Аннотация
Maqolada maktabgacha ta’lim tashkiloti bo‘lajak tarbiyachi-pedagoglarining kasbiy kreativligi va mobilligini
shakllantirish masalalari yoritilgan
Ключевые слова
maktabgacha ta’lim, pedagog-tarbiyachi, kreativlik, kasbiy mobillik, maktabgacha ta’lim dasturi, bolalar ta’limi, kasbiy faoliyat, kasbiy rivojlanish trayektoriyasi, kasbiy bilim, ijtimoiy tajribaБиблиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 9-sentabrdagi PQ-3261-sonli “Maktabgacha ta’lim tizimini tubdan
2. takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qarori. https://lex.uz/docs/-3334234
3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-maydagi PQ-4312-sonli “O‘zbekiston Respublikasi maktabgacha
4. ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi qarori. https://lex.uz/ru/docs/-4327235
5. Qayumova N.M. Maktabgacha pedagogika. TDPU nashriyoti. Toshkent, 2013.
6. Salaeva M.S., G‘ulamova S.R. Ta’limni axborotlashtirish sharoitida bo‘lajak pedagoglarning virtual akademik mobilligini
7. shakllantirish // “Xorijiy tillarni o‘qitishda yangicha yondashuvlar” mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy onlayn anjuman
8. materiallari. Alisher Navoiy nomidagi Toshkent davlat o‘zbek tili va adabiyoti universiteti. T.: “Firdavs-Shoh” nashriyoti,
9. – B. 209–213.
10. Xudayqulova M. Kreativlik nima? U pedagogga nima uchun kerak? Oriental Renaissance: Innovative, Educational,
11. Natural and Social Sciences, 2022, 2(3). – B. 1274. ISSN: 2181-1784. Scientific Journal Impact Factor (SJIF) 2022:
12. 947. 1274-b.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
