Boshlang‘ich ta’limda individual yondashuv orqali o‘quvchilarning ta’lim natijalarini yaxshilash
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.22293142Аннотация
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining o‘zlashtirish darajasini oshirishda individual yondashuvni
qo‘llash samaradorligi yoritilgan. Tadqiqot davomida o‘quvchilarning shaxsiy qobiliyatlari, qabul qilish tezligi va
qiziqishlarini hisobga olgan holda differensiallashgan topshiriqlar va pedagogik strategiyalar tahlil qilindi. Natijalar shuni
ko‘rsatdiki, individual ta’lim trayektoriyasini joriy etish o‘quvchilarning mantiqiy fikrlash va fanlarni o‘zlashtirish ko‘rsatkichlarini
sezilarli darajada oshiradi
Ключевые слова
boshlang‘ich ta’lim, individual yondashuv, differensial ta’lim, ta’lim natijalari, o‘quv motivatsiyasi, pedagogik texnologiyalar.Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasining 23.09.2020-yildagi “Ta’lim to‘g‘risida”gi O‘RQ-637-son Qonuni. – Toshkent: O‘zbekiston,
2020.
2. Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: Moliya, 2005. – 160 b.
3. Beshimov A., Ismoilova Z. Boshlang‘ich sinflarda differensiallangan ta’lim texnologiyasi // Boshlang‘ich ta’lim. – 2021.
– № 4. – B. 12–16.
4. Mavlonova R.A., Hoshimov K. Boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi, innovatsiya va integratsiyasi. – Toshkent: Aloqachi,
2013. – 232 b.
5. Nishonova Z.T., Alimova G.K. Bolalar psixologiyasi va uni o‘qitish metodikasi. – Toshkent: O‘zbekiston faylasuflari
milliy jamiyati, 2014. – 208 b.
6. Sodiqova Sh.A. Boshlang‘ich ta’limda o‘quvchilarning bilish faoliyatini aktivlashtirishda individual yondashuv // Pedagogik
mahorat. – 2022. – № 2. – B. 45–49.
7. Turg‘unov S.T., Maqsudova L.A. Pedagogik jarayonlarni boshqarish va sifatini oshirish. – Toshkent: Fan, 2019. – 180
b.
8. Yoqubov S.M. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga individual yondashuvning pedagogik-psixologik xususiyatlari // Ta’lim va
innovatsion tadqiqotlar. – 2023. – № 1. – B. 88–92.
9. Ziyamukhamedova S.S. Boshlang‘ich ta’limda shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim texnologiyalarini qo‘llash // O‘zbekiston
milliy universiteti xabarlari. – 2022. – № 3. – B. 112–115.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Страницы
Цитирование