Maktabgacha ta’lim tarbiyalanuvchilarini mustaqil fikrlashga o‘rgatishda nutq o‘stirish metodikasidan foydalanish, metodik tavsiyalar berishni takomillashtirish
DOI:
https://doi.org/10.5281/3yfwva18Ключевые слова:
maktabgacha ta’lim, nutq o‘stirish, bolalar, tavsiyalar, tarbiyachi, tarbiya, ijodiy mashg‘ulot, tarbiyalanuvchilar.Аннотация
O‘zbekiston Respublikasining “Maktabgacha ta’lim konsepsiyasi”da ko‘rsatib o‘tilganidek, maktabgacha
ta’lim ‒ bu ko‘p tomonlamali, maqsadga yo‘naltirilgan, bolani ta’limning keyingi bosqichi, maktab ta’limiga tayyorlovchi,
jismoniy, ruhiy, individual va yoshga doir rivojlanishini ta’minlovchi ta’lim va tarbiya jarayonidir.
Загрузки
Опубликован
2023-12-30
Выпуск
Раздел
Статьи
Как цитировать
Maktabgacha ta’lim tarbiyalanuvchilarini mustaqil fikrlashga o‘rgatishda nutq o‘stirish metodikasidan foydalanish, metodik tavsiyalar berishni takomillashtirish. (2023). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 1(2-3). https://doi.org/10.5281/3yfwva18
