РАЗВИТИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИ ПО STEAM ТЕХНОЛОГИЯМ
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.23309467Аннотация
В настоящее время учебный подход STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics) активно развивается в образовании. Он объединяет научные, технологические, инженерные, художественные и математические дисциплины, чтобы сделать обучение более практичным и интересным. В этом контексте, математическое образование играет важную роль, так как оно является основой для понимания многих технологических и научных принципов. Программы, основанные на STEAM технологиях, обеспечивают студентов возможностью применять математические знания на практике, что помогает им лучше понимать и запоминать материал. Это также позволяет развивать креативность, логическое мышление и умение работать в команде, что необходимо для успешной карьеры в будущем.Ключевые слова
STEAM, математика, развитие, технологии, образованиеБиблиографические ссылки
1. Алексеева А., В. (2019). Математика в обучении STEM-технологиям / А. В. Алексеева. - 2019.
2. Садикова Д., Х. (2023). Взаимосвязь международных рейтингов и модели STEAM-образования: пересмотр образовательных подходов / Д. Х. Садикова. Science and Innovation. -, 2, 301–305.
3. Садикова Д., Х., & Калауова М., С. (2023). Роботы-игрушки и математическое развитие дошкольников на занятиях / Д. Х. Садикова, М. С. Калауова. Analysis of World Scientific Views International Scientific Journal. -, 1(5), 5–12.
4. Khusanovna S., D. (2026). Theoretical foundations of systematic organization of marketing activities in preschool educational organizations / S. D. Khusanovna. Shokh Articles Library. -, 1(2).
5. Пирожникова И., Е. (2020). Системный подход к формированию математических компетенций в контексте STEMобразования / И. Е. Пирожникова. - 2020.
6. Хамидуллина А., В. (2020). Использование технологий STEAM в преподавании математики / А. В. Хамидуллина. - 2020.
7. Khusanovna S., D. (2026). The introduction of STEAM technologies in preschool education / S. D. Khusanovna. Shokh Articles Library. -, 1(2).
8. Садикова Д., Х. (2023). Формирование профессиональных качеств студентов дошкольного образования на основе STEAM-технологий / Д. Х. Садикова. Лучшие интеллектуальные исследования. -, 4(2), 5–11.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Страницы
Цитирование