Mantiqiy masalalar orqali boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining aqliy tafakkurini rivojlantirish
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15577083Аннотация
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini mantiqiy masalalar orqali ijodiy fikrlashga o‘rgatishning
ahamiyati haqida fikr-mulohazalar keltirilgan. Shu bilan birga, boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini
shakllantirishning pedagogik-psixologik xususiyatlari haqida so‘z yuritilgan
Ключевые слова
fikrlash, ko‘nikma, ijodiy fikrlash ko‘nikmalari, pedagogika, psixologiya, falsafa, o‘quvchi, mustaqil fikrlash, mantiqiy masalalar.Библиографические ссылки
1. Muslimov N. Kasb ta’limi o‘qituvchilarini kasbiy shakllantirishning nazariy-metodik asoslari: ped.f. doktori darajasini
2. olish uchun dissertatsiya. – Toshkent, 2007. – 337 b.
3. Musayev O.Q. Kompetensiyaviy yondashuv asosida pedagogik qobiliyatlar kompleksini takomillashtirish: ped. bo‘y.
4. fal. dok. (PhD) diss. – Toshkent, 2016. – 66 b.
5. Berdiyev B.R. Oliy ta’lim muassasalari talabalari mustaqil ta’limini boshqarishning nazariyasi va metodikasi. Monografiya.
6. – Qarshi: “Fan va ta’lim”, 2022. – 33–41 b.
7. Berdiyev B.R. Matematika o‘qitish metodikasi. O‘quv qo‘llanma. – Qarshi: “Fan va ta’lim”, 2022. – 77–81 b.
8. Jumayeva M.E. Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish metodikasidan laboratoriya mashg‘ulotlari. – Toshkent:
9. “Yangi asr avlodi”, sana ko‘rsatilmagan.
10. Ruzikulovna, S.D. (2021). Primary education teacher and student teaching activities and system of personal values.
11. European Scholar Journal, 2(7), 32–33.
12. Shabbazova, D. (2023). Psychological-pedagogical factors of improving the literacy of elementary school students
13. based on a personal value approach. Academia Science Repository, 4(05), 12–19.
14. Ruzikulovna, S.D. (2023). Analysis of the level of valuable approach to primary class students. Web of Semantic: Universal
15. Journal on Innovative Education, 2(4), 227–230.
16. Shabbazova, D. (2023). Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari savodxonligini oshirishda shaxsiy qadriyatli yondashuv. Monografiya.
17. – Termiz: Interpretation and Researches, 1(1), 2023.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Цитирование