Nodavlat ta’lim tashkilotlari o‘quvchilarida kreativlikni shakllantirishni boshqarish
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.16033819Ключевые слова:
kreativlik, kreativ fikrlash, boshqaruv, nodavlat ta’lim tashkiloti, ijodiy salohiyat, innovatsion ta’lim, pedagogik muhit.Аннотация
Ushbu maqolada nodavlat ta’lim tashkilotlarida o‘quvchilarning kreativ fikrlash qobiliyatini shakllantirish
va ushbu jarayonni boshqarishning nazariy, metodik hamda amaliy asoslari yoritilgan. Kreativlikni rivojlantirishga xizmat
qiluvchi
pedagogik sharoitlar, zamonaviy texnologiyalar, ta’lim subyektlari o‘rtasidagi hamkorlik, shuningdek, mavjud
muammolar
va ularni bartaraf etish yo‘llari tahlil qilingan. Tahlillar asosida mazkur jarayonni yanada takomillashtirish
bo‘yicha tavsiyalar ishlab chiqilgan
Библиографические ссылки
Ken Robinson. Creative Schools. Penguin Books, 2015.
G‘ulomov R. Zamonaviy pedagogikaning asosiy yo‘nalishlari. Toshkent, 2022.
Xalq ta’limi vazirligi. Pedagoglar uchun kreativlik metodikasi bo‘yicha qo‘llanma, 2023.
OECD. Teacher Professional Learning for the 21st Century, 2020.
Amabile, T. How to Kill Creativity. Harvard Business Review, 1998
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
