Talabalarda ekologik ong orqali yoshlar salomatligini saqlashni rivojlantirishga qaratilgan pedagogik texnologiyalarning klassifikatsiyasi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17037209Ключевые слова:
ekologik ong, pedagogik texnologiyalar, talabalarda ekologik madaniyat, yoshlar salomatligi, sog‘lom turmush tarzi, interaktiv metodlar, ekologik pedagogika, amaliy mashg‘ulotlar, barqaror rivojlanish, pedagogik strategiyalarАннотация
Maqolada talabalarda ekologik ongni rivojlantirish orqali yoshlar salomatligini saqlash va mustahkamlashga
qaratilgan pedagogik texnologiyalarning nazariy va amaliy asoslari tahlil qilinadi. Tadqiqotda ekologik ong va yoshlar
salomatligi o‘rtasidagi uzviy bog‘liqlik, pedagogik texnologiyalar orqali ekologik madaniyatni shakllantirish hamda sog‘lom
turmush tarzini targ‘ib qilish masalalari ilmiy va murakkab nuqtai nazardan yoritilgan. Maqolada ekologik pedagogika,
interaktiv metodlar, amaliy mashg‘ulotlar, ekologik loyihalar va treninglar orqali talabalarning jismoniy, psixologik hamda
ijtimoiy salomatligini mustahkamlash mexanizmlari tahlil qilinadi. Shu bilan birga, xorijiy va mahalliy tadqiqotlar natijalari
sintez qilinib, pedagogik texnologiyalarni klassifikatsiyalash orqali ekologik ongni rivojlantirish va yoshlar salomatligini
saqlashning samarali strategiyalari aniqlanadi
Библиографические ссылки
Xodjayeva S. N. Ekologik tarbiya va Konstitutsiya // Xalqaro ilmiy-amaliy konferensiyalar. – 2025. – T. 1. – №. 2. – S.
-321.
Diloram M., Shohbozbek E. O‘zbekistonda yoshlarning ma’naviy dunyo qarashini rivojlantirishning pedagogik asoslari
// Global Science Review. – 2025. – T. 4. – №. 5. – S. 207-215.
Xusanovich K. S. Globallashuv jarayonida yoshlarda ekologik madaniyatni shakllantirishning dolzarb muammolari //
Лучшие интеллектуальные исследования. – 2025. – T. 44. – №. 5. – S. 63-74.
Maxliyo S., Shohbozbek E. Yoshlarning ma’naviy dunyo qarashini shakllantirishda maktabgacha ta’limning o‘rni //
Global Science Review. – 2025. – T. 4. – №. 4. – S. 83-89.
Shukurullo E. Ekologik madaniyatning yoshlar hayotidagi o‘rni // Yurt faxri. – 2025. – T. 1. – №. 1.
Atxamjonovna B. D., Shohbozbek E. Respublikamizda maktabgacha ta’limda yoshlarning ma’naviy dunyoqarashini
shakllantirish // Global Science Review. – 2025. – T. 4. – №. 5. – S. 221-228.
Almamatova Z. X., Norqo‘ziyeva S. B., Janzoqova Ch. S. O‘quvchilarda ekologik tarbiyani shakllantirish // O‘zbekiston
Respublikasi Veterinariya va chorvachilikni rivojlantirish qo‘mitasi, Samarqand davlat veterinariya meditsinasi, chorvachilik
va biotexnologiyalar universiteti: “Biologik resurslardan samarali foydalanish, saqlash”. – S. 255.
Abdusattarovna O. X., Shohbozbek E. Ijtimoiy falsafada zamonaviy pedagogik yondashuvlar asosida sog‘lom turmush
tarzini shakllantirish // Global Science Review. – 2025. – T. 4. – №. 5. – S. 175-182.
To‘raqulova V. Milliy-ma’naviy qadriyatlar asosida o‘quvchilarda ekologik kompetensiyani shakllantirish metodikasini
takomillashtirish // Problems and Solutions of Scientific and Innovative Research. – 2025. – T. 2. – №. 5. – S. 98-102.
Nozima A., Shohbozbek E. Ta’lim muassasalarida axborot texnologiyalarini joriy etishning boshqaruv strategiyalari //
Global Science Review. – 2025. – T. 4. – №. 2. – S. 23-32
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
