Boshlang‘ich sinf darsliklaridagi assosiativ mashqlar orqali o‘quvchilarda tabriya tushunchasini rivojlantirishning ilmiy-metodik asoslari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17668244Ключевые слова:
assosiativ mashqlar; tarbiya tushunchasi; boshlang‘ich ta’lim; tafakkur rivoji; ma’naviy-axloqiy tarbiya; darslikdagi topshiriqlar; pedagogik metodika; o‘quvchi shaxsini rivojlantirish; kognitiv faoliyat; ta’lim va tarbiya uyg‘unligiАннотация
Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida assosiativ mashqlardan foydalanish orqali o‘quvchilarda
tarbiya tushunchasini shakllantirish va uni rivojlantirishning ilmiy-metodik asoslari tahlil etilgan. Tadqiqotda o‘quvchilarning
tafakkur faoliyatini faollashtirish, ma’naviy-axloqiy qadriyatlarni singdirish hamda darsliklardagi topshiriqlar orqali ularning
ijtimoiy-psixologik rivojlanishiga ta’sir ko‘rsatish masalalari ko‘rib chiqilgan. Assosiativ mashqlar o‘quvchilarning mavjud
bilimlarini yangi tushunchalar bilan bog‘lash, fikr yuritishning mantiqiy ketma-ketligini shakllantirish va tarbiyaviy g‘oyalarni
chuqurroq anglashga xizmat qilishi aniqlangan. Maqolada xalqaro va milliy manbalarga tayangan holda pedagogik-psixologik
yondashuvlar, ta’lim-tarbiya uyg‘unligini ta’minlovchi metodik tavsiyalar, shuningdek zamonaviy ta’lim amaliyotida
assosiativ mashqlarning ahamiyati yoritilgan.
Библиографические ссылки
1. Amangaliyeva, G. S. Ways of developing primary school students’ logical thinking abilities: Logical tasks and elements
of mathematical modeling. Eurasian Science Review.
2. Erbağcı, N., & Kaf, Ö. Investigation of primary school textbooks and cognitive structures of students in the context of
thinking skills concepts. Education and Science, 2020. P. 399.
3. Maksimenko, M. Y., & Shal, L. Cognitive process development in primary school age children with different types of
ontogenesis. Autism and Developmental Disorders, 2017. B. 47.
4. Rahimjonova, D. Abdulla Avloniy asarlarida tarbiya. Uzbek Scholar Journal, 2023. B. 107–111.
5. Rahimova, G., & Rahimov, S. Tarbiya va ta’lim. Uzbek Scholar Journal, 17, 2023. B. 80–82.
6. Rahmonov, S., & Rahmonova, S. S. Ta’lim va ta’lim garmoniyasi. Medicine, Pedagogy and Technology: Theory and
Practice, 2024.
7. Tursunxo‘jayeva, S. T. Tarbiya va uning metodlari. International Conferences, 1(21), 2023. B. 289–296.
8. Vasina, E. A. Application of project tasks for the development of intellectual abilities of students in primary school.
Primary Education, 8(5), 2020. B. 11–21.
9. Wang, Z., Zhang, Y., & Jiang, Y. Prototype matching: Children’s preference for forming scientific concepts, 2022.
10. Yuldashev, D. M., Isaxanova, M., & Qo‘chqorova, N. Aqliy tarbiya va ta’limning umumiy tushunchasi. Ta’limda...
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
