Maktabgacha yoshdagi bolalarda tadqiqotchilik faoliyatini rivojlantirishda zamonaviy yondashuv
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18228480Ключевые слова:
Modernizatsiya, individualizatsiya, o‘zgaruvchan ta’lim makonlari, kognitiv faoliyat hajmi va intensivligi.Аннотация
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim sohasidagi ilmiy tadqiqotlarning hozirgi tendensiyalari raqamlashtirish
va texnologiyalarga, shaxsiylashtirilgan o‘rganish orqali individualizatsiya va ko‘nikmalarni rivojlantirish, o‘yin va erta
bolalik ta’limiga urg‘u berib, jarayonni insonparvarlashtirishga, kognitiv faoliyat hajmi va intensivligi, erta yoshdan boshlab
kasbga yo‘naltirishga va yagona rivojlanish muhitini yaratish haqida fikr-mulohazalar yuritiladi
Библиографические ссылки
1. Odiljonova A.A. Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda kreativlikni rivojlantirishning o‘ziga xos xususiyatlari //
Zamonaviy ta’lim / Современное образование.– 2019. – № 5 (78).
2. Irisova S.R. Maktabgacha ta’limni rivojlantirishda interaktiv metodlardan foydalanishning ahamiyati // Zamonaviy ta’lim
/ Sovremennoe obrazovanie. – 2016. – № 10.
3. Антонов А.А. Современные тенденции дошкольного образования // Вестник Российского государственного
университета им. И. Канта. – 2010. – Вып. 11. – С. 22–27.
4. Chorieva D. Improving students’ readiness for pedagogical diagnostics of preschool children // European Journal of
Research and Reflection in Educational Sciences. – 2020. – Vol. 8, No. 3.
5. Choriyeva D. Tarbiyachining pedagogik mahoratini oshirishda pedagogik texnikaning roli // Zamonaviy dunyoda pedagogika
va psixologiya: nazariy va amaliy izlanishlar. – 2022. – Jild 1, № 24. – B. 101–103.
6. Chorieva D.A. Bo‘lajak tarbiyachilarning kasbiy mahoratlarini oshirish yo‘llari. – Toshkent : Nizomiy nomidagi Toshkent
davlat pedagogika universiteti, – 385 b.
7. Chorieva D. Diagnostics as a branch of psychological and pedagogical knowledge and type of research activity of a
teacher // European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences. – 2020. – Vol. 8, No. 3.
8. Choriyeva D. Oila va maktabgacha ta’lim tizimida amalga oshiriladigan ijtimoiy vazifalar // Talqin va tadqiqotlar. – 2023.
– Jild 1, № 32.
9. Чориева Д.А. Педагогическая диагностика в условиях дошкольного образования // Актуальные проблемы
современного образования: опыт и инновации. – 2019. – С. 86.
10. Чориева Д.А. Методы и приемы работы с агрессивными детьми // Человек в современном мире: пространство
и возможности для личностного роста. – 2021. – С. 152–161.
11. Чориева Д.А. Педагогик-психологик диагностика фаолияти билан шуғулланувчи шахсга қўйиладиган талаблар
// Образование и инновационные исследования : xalqaro ilmiy-metodik jurnal. – 2022. – № 9. – B. 99–102. – DOI:
10.53885/edinres.2022.9.09.014
12. Sheraliyevna O.H. Maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirish yo‘llari // Лучшие интеллектуальные
исследования. – 2023. – Jild 8, № 4. – B. 70–75.
13. Sheraliyevna O.H. Maktabgacha yoshdagi bolalar nutqining grammatik to‘g‘riligini shakllantirish // Лучшие
интеллектуальные исследования. – 2023. – Jild 10, № 1. – B. 179–185.
14. Maxmutazimova Y. The role of the kindergarten teacher in the formation of the child personality // Journal of Multidisciplinary
Sciences and Innovations. – 2025. – Vol. 1, No. 1. – P. 546–548.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
