Raqamli platformalar orqali tarix darslarida interfaol ta’limni tashkil etishning didaktik asoslari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15003683Ключевые слова:
raqamli ta’lim, raqamli platforma, interfaol metodlar, kasbiy ijodkorlik, kompetentlik, tarix ta’limi, bo‘lajak o‘qituvchi.Аннотация
Ushbu maqolada raqamli ta’lim texnologiyalarining ta’lim jarayonidagi o‘rni va ahamiyati, interfaol ta’lim
usullari hamda raqamli platformalardan foydalanishning didaktik imkoniyatlari tahlil qilingan. Shuningdek, bo‘lajak tarix
o‘qituvchilarini tayyorlashda raqamli ta’lim platformalaridan foydalanishning afzalliklari va samaradorligi ko‘rsatib o‘tilgan.
Опубликован
2025-02-13
Выпуск
Раздел
Статьи
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Raqamli platformalar orqali tarix darslarida interfaol ta’limni tashkil etishning didaktik asoslari. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(2). https://doi.org/10.5281/zenodo.15003683
