Эффективность использования искусственного интеллекта при формировании коммуникативных навыков на английском языке

Авторы

  • Абидова М. И. Автор
  • Абидова Д. М. Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.18787275

Ключевые слова:

искусственный интеллект, коммуникативные навыки, английский язык, цифровая образова- тельная среда, высшее образование, языковая подготовка, эффективность обучения

Аннотация

В статье представлен теоретико-методологический анализ эффективности использования инстру-
ментов искусственного интеллекта при формировании коммуникативных навыков на английском языке в системе
высшего образования. На основе анализа научных публикаций, национальных стратегических документов и
современных педагогических концепций обоснована необходимость интеграции интеллектуальных цифровых
технологий в процесс языковой подготовки. Разработана авторская модель оценки эффективности применения
ИИ, включающая когнитивный, речевой и рефлексивный компоненты. Показано, что использование искусствен-
ного интеллекта способствует расширению речевой практики, персонализации обучения и снижению коммуника-
тивной тревожности, однако требует соблюдения дидактических принципов и педагогического контроля

Биографии авторов

  • Абидова М. И.


    Старший преподаватель ТГМУ

  • Абидова Д. М.


    Независимый исследователь ЧГПУ

Библиографические ссылки

1. Шарипов Ш. Ш. Инновационные технологии в профессиональной подготовке студентов. – Ташкент: Универ-

ситет, 2020. – 212 с.

2. Рахимов Б. А. Современные методы обучения иностранным языкам в условиях цифровизации. – Ташкент:

Навруз, 2022. – 175 с.

3. Абидова Д. М. Смарт-технологиялар ва уларнинг жамият ҳамда таълимга жорий этилиши // Образование и

инновационные исследования: международный научно-методический журнал. – 2023. – № 2. – С. 225–228.

4. Зимняя И. А. Ключевые компетенции – новая парадигма результата образования // Высшее образование

сегодня. – 2003. – № 5. – С. 34–42.

5. Полат Е. С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. – М.: Академия,

2008. – 272 с.

6. Holmes W., Bialik M., Fadel C. Artificial Intelligence in Education: Promises and Implications for Teaching and Learning.

– Boston: Center for Curriculum Redesign, 2019. – 240 p.

7. Абидова М. И., Абидова Д. М. Innovative methods in language teaching through integration with information

technology // Science and Innovation International Scientific Journal. – 2025. – Vol. 4, Issue 11 (November). – P.

39–44.

Загрузки

Опубликован

2026-01-20

Как цитировать

Эффективность использования искусственного интеллекта при формировании коммуникативных навыков на английском языке. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(1). https://doi.org/10.5281/zenodo.18787275