Cerebral falajli bolalarda sensor, diqqat va motor funksiyalar integratsiyasining faktorli tahlili
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.19337875Ключевые слова:
seribral falaj, sensor integratsiya, faktorli tahlil, diqqat, motorika, sensor modulyatsiya, psixomotor rivojla- nish, emotsional reaktivlik, bolalar psixologiyasiАннотация
Seribral falajli 5–7-yoshdagi bolalarda sensor integratsiya jarayonlarining o‘ziga xos xususiyatlari empirik tadqiqot asosida o‘rganilgan. Tadqiqotda sensor, diqqat va motor funksiyalar ko‘rsatkichlari o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liq- likni aniqlash maqsadida faktorli tahlil usulidan foydalanildi. Natijada sensor integratsiya tizimining to‘rtta asosiy faktori aniqlandi: sensor-diqqat nomutanosibligi va motor-idrokiy disintegratsiya; sensor himoyalanish va psixomotor passivlik; orofasial sezuvchanlik va psixomotor tonus disbalansi; hamda sensor-emotsional giperreaktivlik. Har bir faktorning tarkibiy komponentlari va ularning yuklamalari asosida bolalardagi sensor modulyatsiya, diqqat barqarorligi, motor koordinatsiya va emotsional reaktivlik o‘rtasidagi murakkab o‘zaro bog‘liqliklar tahlil qilindi. Olingan natijalar seribral falajli bolalarda sensor integratsiya jarayonining tizimli buzilganligini ko‘rsatadi hamda korreksion-rivojlantiruvchi ishlarni kompleks yon- dashuv asosida tashkil etish zarurligini asoslaydi
Библиографические ссылки
1.
Ayres A. J. Sensory Integration and Learning Disorders. – Los Angeles: Western Psychological Services, 1972.
2.
Bundy A. C., Lane S. J., Murray E. A. Sensory Integration: Theory and Practice. – Philadelphia: F. A. Davis, 2002.
3.
Miller L. J. Sensational Kids: Hope and Help for Children with Sensory Processing Disorder. – New York: Perigee, 2006.
4.
Bax M., Goldstein M., Rosenbaum P. et al. Proposed definition and classification of cerebral palsy. Developmental
Medicine & Child Neurology, 2005.
5.
Steenbergen B., Gordon A. M. Activity limitation in hemiplegic cerebral palsy. Developmental Medicine & Child Neu- rology, 2006.
6.
Diamond A. Executive functions. Annual Review of Psychology, 2013.
7.
Morris S. E., Klein M. D. Pre-Feeding Skills. – Texas: PRO-ED, 2000.
8.
Greenspan S. I., Wieder S. The Child with Special Needs. – New York: Da Capo Press, 1998.
9.
Cattell R. B. Factor Analysis: An Introduction and Manual. – New York: Harper, 1952.
10.
Avlayev O. Y. Tayanch harakat a’zolari buzilgan ilk o‘spirinlar shaxsining psixologik xususiyatlari: 19.00.07. Avtoref. psixol. fan. nom. – T., 2007. – 52 b.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
