Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarning konfliktologik kompetentlikni rivojlantirish – dolzarb pedagogik muammo sifatida.

Авторы

  • Xadicha Muxammadiyeva Автор
  • R. Rayimova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.19396474

Ключевые слова:

kommunikativ, agonistik, konfrontatsiya, agressiya, antagonistik, zo‘ravonlik, konflikt, kompetentlik, ziddiyat, psixika, dominant

Аннотация

Ushbu maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchisining konfliktli vaziyatlarda qanday yo‘l tutishi va
konfliktologik vaziyatlarning mohiyati yoritiladi. Shuningdek, boshlang‘ich sinf o‘qituvchisining konfliktologik kompetentligini
rivojlantirish masalalari hamda ushbu muammoning hozirgi kunda dolzarb ekanligi tahlil qilinadi.

Биографии авторов

  • Xadicha Muxammadiyeva

    Nizomiy nomidagi O‘zbekiston milliy pedagogika universiteti
    maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim fakulteti

  • R. Rayimova


    Boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi kafedrasi PhD dotsenti,
    TIIUnversiteti boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi 3-kurs talabasi

Библиографические ссылки

1. Ahmedova M.T., Rashidov H.F. Pedagogik konfliktlarni bartaraf etish dars intizomini yaxshilash omili sifatida // Maktab

va hayot. – T., 2015. – 1-son. – B. 12–16.

2. Jumayev R.Z. Konfliktologiya asoslari, asosiy tushuncha va tamoyillari: o‘quv qo‘llanma. – 2015.

3. Xoliqov A. Pedagogik mahorat. – T.: IQTISOD-MOLIYA, 2011. – 420 b.

4. Ahmedova M.T., Rashidov H.F. Pedagogik konfliktlarni bartaraf etish dars intizomini yaxshilash omili sifatida // Maktab

va hayot. – T., 2015. – 1-son. – B. 12–16.

5. Ahmedova M.T., Shayzakova N.S. Nizolarning yuzaga kelishidagi shart-sharoitlar, shaxs toifalari va ularning xislatlari

// Maktab va hayot. – T., 2014. – 2-son. – B. 2–4.

6. Ahmedova M.T., Umarova M.X. Balog‘at yoshidagi o‘smirlarning o‘tish davridagi pedagogik va psixologik o‘ziga xos

xususiyatlari // Maktab va hayot. – T., 2015. – 7-son. – B. 8–10.

7. Babayeva M. va boshq. Yoshlarni tarbiyalashda oila, mahalla va o‘quv yurtining hamkorligini amalga oshirish tamoyillari

va bosqichlari // Oliy ta’lim muassasalari pedagog va boshqaruv kadrlarining malakasini oshirish nazariyasi va

amaliyoti mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi materiallari. I qism. – T.: TDPU, 2012. – B. 372–375.

8. Hodiyev B.Yu., Boltabayev M.R. Oliy o‘quv yurtidagi tarbiyaviy ishlarga psixologik yondashuvlar. – T., 2009. – 119 b.

Опубликован

2026-03-16

Как цитировать

Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarning konfliktologik kompetentlikni rivojlantirish – dolzarb pedagogik muammo sifatida. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(3). https://doi.org/10.5281/zenodo.19396474