Pedagogik faoliyatda praksiologiyaning o‘rni

Авторы

  • Anargul Kaldibekova Автор
  • Sevara Rahmonova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.15125640

Аннотация

Mazkur maqolada pedagogik faoliyatda praksiologiyaning o‘rni va ahamiyati yoritilgan. Pedagogik faoliyatning
samaradorligini oshirish, ta’lim jarayonini takomillashtirish va o‘qitish metodlarini optimallashtirishda praksiologiyaning
ahamiyati katta hisoblanadi.

Ключевые слова

pedagogik faoliyat, praksiologiya, metod, texnologiya, konflikt

Биографии авторов

  • Anargul Kaldibekova

    Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti “Umumiy
    pedagogika” kafedrasi professori pedagogika fanlari nomzodi

  • Sevara Rahmonova

    Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti “Pedagogika
    tarixi va nazariyasi” kafedrasi 1-kurs magistranti

Опубликован

2025-03-20

Выпуск

Том 3 № 3 (2025): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

Pedagogik faoliyatda praksiologiyaning o‘rni. (2025). «Maktabgacha Va Maktab ta’limi» Jurnali, 3(3). https://doi.org/10.5281/zenodo.15125640

Цитирование

Открыть в Google Scholar
Том 3 № 3 (2025): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali