Maxsus ta’lim dasturlari orqali iqtidorli talabalarning ijodiy salohiyatini rivojlantirish
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.19430374Ключевые слова:
iqtidorli talabalar, ijodiy salohiyat, maxsus ta’lim dasturlari, kreativlik, differensiatsiyalashgan ta’lim, intellektual rivojlanish.Аннотация
Ushbu maqolada iqtidorli talabalarning ijodiy salohiyatini rivojlantirishda maxsus ta’lim dasturlarining
o‘rni va ahamiyati ilmiy jihatdan tahlil etiladi. Tadqiqotda iqtidorlilik tushunchasi, ijodiy salohiyat komponentlari, xorijiy va
mahalliy tajribalar, shuningdek, maxsus dasturlarning ta’lim jarayoniga integratsiyasi ko‘rib chiqiladi. Maqolada iqtidorli
talabalar bilan ishlashning metodologik asoslari, amaliy yondashuvlar va ularning samaradorligini baholash mezonlari
taqdim etiladi.
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 5-oktabrdagi PF-6079-son Farmoni “Raqamli O‘zbekiston – 2030”
strategiyasini tasdiqlash va uni samarali amalga oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”. www.lex.uz/uz/docs/-5030957
2. UNESCO. Reimagining Our Futures Together: A New Social Contract for Education. – Paris: UNESCO, 2021.
3. Yo‘ldoshev, Q.Q. (2010). Iqtidorli o‘quvchilar bilan ishlash metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi.
4. Muslimov, N.A. (2018). Pedagogik mahorat. – Toshkent: TDPU nashriyoti.
5. O‘zbekiston Respublikasining 2016-yil 14-sentabrdagi O‘RQ-406-son Qonuni “Yoshlarga oid davlat siyosati to‘g‘risida”.
www.lex.uz/uz/docs/-3026246
6. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 29-apreldagi PF-5712-son Farmoni “Xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha
rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”. www.lex.uz/uz/docs/-4312785
7. Sternberg, R.J., & Davidson, J.E. (Eds.). (2005). Conceptions of Giftedness (2nd ed.). – Cambridge: Cambridge University
Press.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
