Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida kasbiy kompetentlikni rivojlantirishning nazariy asoslari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.19499910Ключевые слова:
mustaqil ta’lim, kasbiy kompetentlik, boshlang‘ich ta’lim, pedagogik faoliyat, innovatsion metodlar, pedagogik texnologiya, ta’lim jarayoni, professional kompetensiyaАннотация
Mazkur maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining kasbiy kompetentligini rivojlantirishda mustaqil
ta’limning pedagogik ahamiyati va metodik asoslari tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim tizimida pedagog kadrlarning
kasbiy tayyorgarligini takomillashtirish, ularning mustaqil fikrlash qobiliyatini rivojlantirish hamda kasbiy faoliyatga tayyorlash
muhim vazifa hisoblanadi. Maqolada mustaqil ta’limni samarali tashkil etish orqali bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining
pedagogik bilimlari, kasbiy ko‘nikmalari va kompetensiyalarini rivojlantirish imkoniyatlari yoritilgan. Shuningdek,
mustaqil ta’lim jarayonida innovatsion pedagogik texnologiyalar, zamonaviy ta’lim metodlari va axborot texnologiyalaridan
foydalanishning ahamiyati tahlil qilingan. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, mustaqil ta’limni tizimli va maqsadga muvofiq tashkil
etish bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy kompetentligini shakllantirishda muhim omil ekanligi aniqlangan.
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasining Qonuni,23.09.2020-yildagi O‘RQ-637-son “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. https://lex.uz/
docs/-5013007
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Farmoni,29.04.2019-yildagi PF-5712-son “Ta’lim tizimini rivojlantirishga” oid
qarorlari. https://lex.uz/docs/-4312785
3. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiya nazariyasi va amaliyoti.
4. Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat.
5. Muslimov N.A. Kasbiy kompetentlik asoslari.
6. Zimnyaya I.A. Pedagogicheskaya kompetentnost’.
7. Shulman L. Professional competence of teachers.
8. Torrance E.P. Creativity in education.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
