Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kreativlikni shakllantirish metodikasi (texnologiya darslari misolida).
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.19705086Ключевые слова:
kreativlik, boshlang‘ich ta’lim, texnologiya darsi, ijodiy fikrlash, innovatsion metodlar, pedagogik texnologiya, o‘quv faoliyati, kreativ kompetensiya.Аннотация
Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kreativlikni shakllantirishning pedagogik va metodik asoslari tahlil qilinadi.
Xususan, texnologiya darslari jarayonida o‘quvchilarning ijodiy fikrlashini rivojlantirishga xizmat qiluvchi metod va usullar
yoritiladi. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, texnologiya darslarida ijodiy topshiriqlar, muammoli vaziyatlar, loyihaviy faoliyat
hamda amaliy mashg‘ulotlardan foydalanish o‘quvchilarning kreativ qobiliyatlarini rivojlantirishda muhim ahamiyat kasb
etishi aniqlangan. Shuningdek, kreativlikni shakllantirishga xizmat qiluvchi samarali metodlar, pedagogik shart-sharoitlar
va amaliy tavsiyalar bayon etiladi
Библиографические ссылки
1. Oʻzbekiston Respublikasining 2020-yil 23-sentabrdagi “Ta’lim to‘g‘risida”gi O‘RQ-637-son Qonuni: https://lex.uz/docs/-
5013007
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining ta’lim sohasini rivojlantirishga oid qarorlari.
3. Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat.
4. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiya nazariyasi va amaliyoti.
5. Begimqulov U. Ta’lim jarayonida innovatsion texnologiyalar.
6. Torrance E.P. Creativity in Education.
7. Guilford J. The Nature of Human Intelligence.
8. Hasanboyeva O., To‘raqulov X., Shodiyeva N. Pedagogika. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2020-yil.
9. Rasulov K., Abdullayeva M. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. – Toshkent, 2024-yil.
10. Khan A. Interactive Learning Techniques in the Classroom. – New York: Routledge, 2020-yil
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
