Bo‘lajak o‘qituvchilarni ijtimoiy-pedagogik faoliyatga kasbiy-metodik tayyorlashning pedagogik shart-sharoitlari.

Авторы

  • Otabek Shanazarov Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.20680176

Ключевые слова:

pedagogika, pedagogik muammo, ta’lim, kasbiy mahorat, kompetentlik, barkamol shaxs, bo‘lajak o‘qituvchilar

Аннотация

Bo‘lajak o‘qituvchilarni pedagogik tayyorlash, avvalo, oliy ta’lim muassasalarida pedagog kadrlarni sifatli
tayyorlashga bog‘liq. Mutaxassislarning kompetentlik darajasi, kasbiy mahorati hamda pedagogik jarayonlarni to‘g‘ri va
maqsadli boshqara olishi o‘quvchi shaxsini shakllantirish muvaffaqiyatini belgilaydi. Bu esa oliy pedagogik ta’lim tizimi,
umuman, ta’lim va kadrlar tayyorlash uchun mas’ul bo‘lgan barcha tashkilotlar oldiga bo‘lajak pedagoglarning barkamol
shaxsni tarbiyalash jarayonlarini tashkil etish va boshqarishga doir kasbiy tayyorgarligini yanada mukammal tadqiq
etishdek dolzarb vazifani qo‘yadi.

Биография автора

  • Otabek Shanazarov

    Nizomiy nomidagi O‘zbekiston Milliy pedagogika universiteti dotsenti

Библиографические ссылки

1. Imomkulova O.N. Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining uslubiy-matematik tayyorgarliklariga qo‘yiladigan talablar

haqida // “Hozirgi zamon matematikasi va uni o‘qitishning dolzarb muammolari” oliy o‘quv yurtlariaro ilmiy-amaliy konferensiyasi

materiallari. Toshkent-2010, 44–46-betlar.

2. Imomkulova O.N. Preparing Future Teachers of Initial Classes in Conditions of Education Informatization // Eastern

European Scientific Journal, 4/2018.

3. Imomkulova O.N. Preparation of Future Teachers of Initial Classes in Conditions of Education Informatization // Collected

Papers of the XV International Scientific-Practical Conference “Advances in Science and Technology”. July

31-2018, pp. 171–174.

4. Imomkulova O.N. Обучение математике несовершеннолетних с учётом результатов педагогической диагностики

// “Voyaga yetmaganlar o‘rtasida jinoyatchilik va huquqbuzarliklarni bartaraf etishning ijtimoiy pedagogik va huquqiy

asoslari” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjumani materiallari. 24–25-may-2019, Toshkent.

5. Imomkulova O.N. Pedagogika fakultetlarida talabalar metodik-matematik tayyorgarligini oshirish ta’lim samaradorligi

kafolatidir // “Akademik litsey va kasb-hunar kollejlarida fizika, matematika va informatika fanlarini o‘qitishni takomillashtirish

istiqbollari” 6-an’anaviy respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi materiallari. 2-qism, Toshkent-2010, 99–102-

betlar.

6. Imomkulova O.N. Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini innovatsion texnologiyalar asosida matematik tayyorlash

muammolari // “Murabbiy mahorati” ilmiy-metodik, ommaviy-ma’rifiy jurnal, №1, 2020-yil.

7. Imomkulova O.N. Метод проектов на уроках математики как одна из эффективных технологий развития детей //

“Loyihalashtirish usulidan foydalangan holda o‘quvchilarning tadqiqotchilik ko‘nikmalarini shakllantirish” mavzusidagi

Respublika ilmiy-amaliy anjumani materiallari. 16-may-2018, Toshkent.

8. Imomkulova O.N. Pedagogik oliy ta’lim muassasalarida bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining matematik tayyorgarligini

takomillashtirish // Ilmiy axborotnoma jurnali, №2, 2021-yil.

9. Imomkulova O.N. Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini innovatsion texnologiyalar asosida matematik tayyorlash

muammolari // Uzluksiz ta’lim ilmiy-uslubiy jurnali, maxsus son, 2020-yil.

10. Imomkulova O.N., Mardonov E.M., Ostonov K., Achilov Sh. About Some Methodical Features of the Development of

Creative Competence in the Process of Differentiated Learning of the Course of Geometry // Solid State Technology,

Volume 64, Issue 2, 2021.

Опубликован

2026-02-02

Как цитировать

Bo‘lajak o‘qituvchilarni ijtimoiy-pedagogik faoliyatga kasbiy-metodik tayyorlashning pedagogik shart-sharoitlari. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(2). https://doi.org/10.5281/zenodo.20680176