Farzandlarda kitobxonlik madaniyatini rivojlantirishda oilaning pedagogik imkoniyatlari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20916828Ключевые слова:
kitobxonlik madaniyati, oilaviy tarbiya, mutolaa, ota-onalar, pedagogik imkoniyatlar, ma’naviy tarbiya, kitobga qiziqish, oilaviy muhit, bolalar tarbiyasi, kitobxonlik kompetensiyasi, o‘quvchi, oila.Аннотация
Mazkur maqolada farzandlarda kitobxonlik madaniyatini rivojlantirishda oilaning pedagogik imkoniyatlari
ilmiy-pedagogik jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotning maqsadi oilaviy muhitning bolalarda kitobxonlikka bo‘lgan qiziqishni
shakllantirish va rivojlantirishdagi o‘rnini aniqlash hamda ushbu jarayonni samarali tashkil etishga xizmat qiluvchi pedagogik
yondashuvlarni asoslashdan iborat.
Tadqiqot davomida ilmiy-pedagogik manbalarni tahlil qilish, qiyosiy tahlil, kuzatish va umumlashtirish metodlaridan foydalanildi.
Olingan natijalar oilada kitobxonlik muhitining mavjudligi, ota-onalarning shaxsiy namuna ko‘rsatishi, oilaviy
mutolaa an’analarining shakllanganligi hamda bolalarning yosh va individual xususiyatlarini hisobga olgan holda tashkil
etilgan tarbiyaviy faoliyat kitobxonlik madaniyatini rivojlantirishning muhim omillari ekanligini ko‘rsatdi.
Tadqiqot yakunida oilada muntazam kitob mutolaasini yo‘lga qo‘yish, ota-onalarning pedagogik madaniyatini yuksaltirish
va bolalarni mustaqil ravishda kitob tanlashga yo‘naltirish kitobxon avlodni tarbiyalashning muhim shartlari sifatida
asoslab
berildi.
Библиографические ссылки
1. Мудрик, А. В. Социализация человека : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / А. В. Мудрик. - 2-е
изд., испр. и доп. - Москва : Академия, 2006. - 304 с.
2. Сухомлинский, В. А. Сердце отдаю детям / В. А. Сухомлинский. - Москва : Просвещение, 1983. - 287 с.
3. Макаренко, А. С. Книга для родителей / А. С. Макаренко. - Москва : Педагогика, 1988. - 304 с.
4. Выготский, Л. С. Педагогическая психология / Л. С. Выготский. - Москва : Педагогика-Пресс, 1999. - 536 с.
5. Божович, Л. И. Личность и её формирование в детском возрасте / Л. И. Божович. - Санкт-Петербург : Питер,
2008. - 398 с.
6. Ушинский, К. Д. Человек как предмет воспитания / К. Д. Ушинский. - Москва : Фаир-Пресс, 2004. - 576 с.
7. Xodjaev, B. X. Pedagogik aksiologiya / B. X. Xodjaev. - Toshkent : Fan va texnologiya, 2012. - 168 b.
8. Hasanboyeva, O., To‘raqulov, X., Haydarov, M., Hasanboyev, J. Pedagogika / O. Hasanboyeva, X. To‘raqulov, M.
Haydarov, J. Hasanboyev. - Toshkent : Fan va texnologiya, 2011. - 512 b.
9. Musurmonova, O. Oila ma’naviyati - milliy g‘urur / O. Musurmonova. - Toshkent : O‘qituvchi, 1999. - 200 b.
10. Egamberdiyeva, N. M. Ijtimoiy pedagogika / N. M. Egamberdiyeva. - Toshkent : Alisher Navoiy nomidagi O‘zbekiston
Milliy kutubxonasi nashriyoti, 2009. - 232 b.
11. Mavlonova, R., Rahmonqulova, N., Vohidova, N., Matnazarova, K. Pedagogika nazariyasi va tarixi / R. Mavlonova, N.
Rahmonqulova, N. Vohidova, K. Matnazarova. - Toshkent : Fan va texnologiya, 2010. - 464 b.
12. Qurbonov, Sh., Seytxalilov, E. Ta’lim sifati va pedagogik mahorat / Sh. Qurbonov, E. Seytxalilov. - Toshkent : Turon-
Iqbol, 2006. - 220 b.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
