Zamonaviy didaktik yondashuv asosida bo‘lajak o‘qituvchilarning analitik va ijodiy ko‘nikmalarini rivojlantirish
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15870572Ключевые слова:
zamonaviy yondashuv, analitik fikrlash, ijodiy fikrlash, bo‘lajak o‘qituvchilar, didaktikaАннотация
Ushbu maqolada zamonaviy didaktik yondashuvlar asosida bo‘lajak o‘qituvchilarning analitik va ijodiy
ko‘nikmalarini qanday rivojlantirish mumkinligi tahlil qilinadi. Maqolada didaktik yondashuvlarning turli jihatlari, o‘qituvchilarning
pedagogik metodlari va bu jarayonda analitik hamda ijodiy ko‘nikmalarni rivojlantirishda qo‘llaniladigan usullar
ko‘rib chiqiladi.
Библиографические ссылки
Piaget, J. (1952). The Origins of Intelligence in Children. International Universities Press.
Vygotskiy, L. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Harvard University Press.
Dewey, J. (1938). Experience and Education. Macmillan.
Freire, P. (1970). Pedagogy of the Oppressed. Continuum.
Muslimov, N. A. Elektron darslik yaratish metodik tamoyillari va texnologiyalari.
Ahmedjanov, M. M., & To‘xtaeva, Z. Sh. Didaktik vositalar majmuasi: O‘quv qo‘llanma.
Mo‘minova, G. (2025). Zamonaviy didaktik yondashuv asosida bo‘lajak o‘qituvchilarning analitik va ijodiy ko‘nikmalarini
rivojlantirish. Universal xalqaro ilmiy jurnal, 2(4.1), 704–705.
Муминова, Г. (2025, апрель). Развитие аналитических и творческих навыков будущих педагогов на основе
современного дидактического подхода. В Международная конференция академических наук, 4(4), 59–61.
Mominova, G. (2023). Maktabgacha ta’lim tashkilotlari tarbiyachilarining umummadaniy kompetensiyalarini rivojlantirish
texnologiyalari. Science and Innovation in the Education System, 2(2), 122–126.
Gulhayo, M. (2023). Technologies for development of general competences of preschool teachers. Science and Innovation,
(4), 632–634.
Iminova, D. (2024). Innovativ loyihalar vositasida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida o‘qish motivatsiyasini rivojlantirishning
mazmuni. Ekonomika i Sotsium, 5(2), 266–274.
Iminova, D. N. (2021). Maktabgacha ta’lim tashkiloti va maktab o‘rtasidagi hamkorlikning ahamiyati. Science and
Education, 2(1), 301–303.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
