РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17852293Ключевые слова:
Коммуникативные навыки, коммуникативная компетентность, общение, студенты-психологи, учебный процесс, высшее образованиеАннотация
В статье рассматриваются особенности формирования и развития коммуникативных навыков
у студентов-психологов в условиях современного общества. Подчеркивается, что владение эффективными
навыками общения является важнейшей профессиональной компетенцией будущего психолога и оказывает
влияние на успешность его профессиональной деятельности. Анализируются современные образовательные
технологии, тренинги и интерактивные методы, направленные на совершенствование коммуникативных умений
студентов.
Библиографические ссылки
1. Адамьянц Т. З. Социальная коммуникация: учебное пособие. — М.: ИС РАН, 2005. — 152 с.
2. Алифанова Е. М. Формирование коммуникативной компетенции детей дошкольного и младшего школьного
возраста средствами театрализованных игр: автореф. дис. ... канд. психол. наук. — Волгоград, 2001. — 24 с.
3. Андреева Г. М. Социальная психология. — М.: Аспект Пресс, 2008. — 363 с.
4. Зотова И. Н. Характеристика коммуникативной компетентности // Известия ТРГУ. Тематический выпуск
«Психология и педагогика». — № 13(68). — Таганрог, 2006. — С. 225–227.
5. Иванов В. Д. Социально-перцептивно-коммуникативный тренинг как эффективный фактор формирования
коммуникативной компетентности студентов вуза. — Челябинск: ЮУГУ, 2003.
6. Леонтьев А. А. Психология общения. — М.: Смысл, 2003. — 287 с.
7. Панферов В. Н. Психология общения. — СПб.: Питер, 2006. — 320 с.
8. Петровская Л. А. Компетентность в общении: социально-психологический тренинг. — М.: Смысл, 2001. — 288
с..
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
