TA’LIM MUASSASALARIDA BOSHQARUV TIZIMINING SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA “DIGITAL TWIN” (RAQAMLI EGIZAK) TEXNOLOGIYASI ASOSIDA MODELLASHTIRISHNING ILMIY-AMALIY ASOSLARI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17902084Ключевые слова:
Digital Twin, raqamli egizak, ta’lim boshqaruvi, raqamlashtirish, modellashtirish, sun’iy intellekt, IoT texnologiyalari, innovatsion boshqaruvАннотация
Maqolada ta’lim muassasalarida boshqaruv jarayonlarini optimallashtirish va samaradorligini oshirishda
“Digital Twin” (raqamli egizak) texnologiyasining qo‘llanish imkoniyatlari yoritilgan. Raqamli egizak konsepsiyasi asosida
ta’lim jarayonini modellashtirish, monitoring qilish va real vaqt rejimida tahlil qilish mexanizmlari ilmiy-nazariy jihatdan
asoslab berilgan. Tadqiqotda ta’lim tizimini raqamlashtirish, sun’iy intellekt va IoT texnologiyalarini integratsiyalash orqali
boshqaruv qarorlarini tezkor va aniq qabul qilishga imkon beruvchi raqamli modellar ishlab chiqishning metodologik
yo‘nalishlari tahlil qilingan. Shuningdek, “Raqamli O‘zbekiston–2030” strategiyasi doirasida Digital Twin texnologiyasining
milliy ta’lim tizimida tatbiq etilish istiqbollari ham ko‘rsatib o‘tilgan
Библиографические ссылки
1. Attaran, M., & Celik, B. G. (2023). Digital Twin: Benefits, use cases, challenges, and opportunities. Decision Analytics
Journal, 6, 100165. https://doi.org/10.1016/j.dajour.2023.100165
2. Zhang, J., Zhu, J., Tu, W., Wang, M., Yang, Y., Qian, F., & Xu, Y. (2024). The effectiveness of a digital twin learning
system in assisting engineering education courses: A case of landscape architecture. Applied Sciences, 14, 6484.
https://doi.org/10.3390/app14156484
3. Akhmedov, B. A. (2023). Prospects and trends of digital twins in education. Uzbek Scholar Journal, 23, 6–15. https://
uzbekscholar.com/index.php/uzs/article/view/739
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
