Maktabgacha yoshdagi bolalarning ijtimoiy moslashuvida ota-onalarining vazifalari va o‘rni

Авторы

  • Nigora Gaziyeva Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.14960294

Аннотация

Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning ijtimoiy moslashuvi jarayonida ota-onalarning vazifalari
va o‘rni haqida batafsil ma’lumot berilgan. Ijtimoiy moslashuvning mazmuni, bolalarning jamiyatda o‘z o‘rnini topishida
ota-onalarning mas’uliyati, ularning bolalar hayotidagi roli yoritilgan. Ota-onalarning farzandlariga ijtimoiy ko‘nikmalarni
shakllantirish, mustaqillikni rivojlantirish, qiziqishlarini qo‘llab-quvvatlash va emotsional barqarorlikni ta’minlashdagi vazifalari
ochib berilgan. Maqola nazariy ma’lumotlar va amaliy tavsiyalarni o‘z ichiga oladi hamda ota-onalar va tarbiyachilar
uchun muhim qo‘llanma sifatida xizmat qiladi.

Ключевые слова

maktabgacha yosh, ijtimoiy moslashuv, ota-onalarning o‘rni, tarbiya, pedagog, ijtimoiy ko‘nikmalar.

Биография автора

  • Nigora Gaziyeva

    Angren universiteti, Pedagogika va tillar fakulteti,
    Pedagogika va psixologiya kafedrasi katta o‘qituvchisi

Опубликован

2025-02-13

Выпуск

Том 3 № 2 (2025): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

Maktabgacha yoshdagi bolalarning ijtimoiy moslashuvida ota-onalarining vazifalari va o‘rni. (2025). «Maktabgacha Va Maktab ta’limi» Jurnali, 3(2). https://doi.org/10.5281/zenodo.14960294

Цитирование

Открыть в Google Scholar
Том 3 № 2 (2025): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali