Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda duduqlanishni o‘yin asosida bartaraf etish texnologiyalari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18885311Ключевые слова:
maktabgacha tarbiya, duduqlanish, nutq buzilishi, logopediya, o‘yin texnologiyalari, nutqni rivojlantirish, interaktiv mashqlar, individual yondashuv, guruh mashqlari, pedagogik metodlar.Аннотация
Mazkur maqolada maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda duduqlanishni bartaraf etish jarayonida o‘yin
asosida qo‘llaniladigan pedagogik va logopedik texnologiyalar tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi – bolalarning nutqini
rivojlantirish va duduqlanishni kamaytirish uchun samarali interaktiv usullarni aniqlashdan iborat. Maqolada duduqlanishni
bartaraf etish bo‘yicha o‘yin mashqlari, shuningdek, individual va guruhli pedagogik yondashuvlarning amaliyotda
qo‘llanilish afzalliklari ko‘rsatib beriladi. Tadqiqot natijalari shuni tasdiqladiki, o‘yin asosidagi mashg‘ulotlar bolalarning
nutq madaniyatini oshirish, diqqat va eslab qolish qobiliyatini rivojlantirish hamda ijobiy psixologik muhit yaratishda muhim
rol o‘ynaydi.
Библиографические ссылки
1. Аверинцева Т.В. Логопедические технологии в работе с дошкольниками. – Москва: Просвещение, 2020. – 184 с.
2. Баранова И.Н. Игровые методики в логопедии. – Санкт-Петербург: Речь, 2019. – 160 с.
3. Васильева Л.А. Развитие речи у детей дошкольного возраста. – Москва: Академия, 2021. – 200 с.
4. Громова М.С. Коррекция дислалии у детей через игровые методы. – Екатеринбург: Уральский университет,
2020. – 172 с.
5. Ефимова Н.А. Инновационные подходы в логопедической работе с дошкольниками. – Санкт-Петербург: Питер,
2022. – 198 с.
6. Логопедические исследования: сборник статей. – Москва: Наука, 2021.
7. UNESCO. Early Childhood Development and Inclusive Education. – Paris: UNESCO, 2020.
8. Никитина О.В. Игровые технологии как средство коррекции речевых нарушений у детей. – Москва: Педагог,
2019.
9. Петрова Е.Н. Методика логопедических занятий с дошкольниками. – Санкт-Петербург: Речь, 2021. – 184 с.
10. Халилова Л.И. Развитие коммуникативных навыков и устранение дислалии у дошкольников. – Москва:
Просвещение, 2020. – 190 с.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
