Oliy ta’limda ishga doir muloqot asoslari fanini o‘qitish orqali talabalarning og‘zaki fikrlash va nutq faoliyatini rivojlantirish
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.19292136Ключевые слова:
og‘zaki nutq, kommunikativ kompetensiya, interfaol metod, nutq faoliyati, oliy ta’lim, ishga doir muloqotАннотация
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida “Ishga doir muloqot asoslari” fanini o‘qitish jarayonida talabalarning
og‘zaki fikrlashi va nutq faoliyatini rivojlantirishning nazariy hamda metodik asoslari tahlil qilinadi. Shuningdek,
interfaol metodlar, amaliy mashg‘ulotlar va kommunikativ kompetensiyani shakllantirishning samarali yondashuvlari ilmiy
jihatdan asoslanadi. Tadqiqot natijalari talabalarning nutqiy faolligini oshirishda interfaol metodlarning samaradorligini
tasdiqlaydi.
Библиографические ссылки
1. Виготский Л.С. Мышление и речь / Л.С. Выготский. – М.: Педагогика, 1982. – 303 с.
2. Chomsky N. Aspects of the Theory of Syntax. – Cambridge, MA: MIT Press, 1965. – 230 p.
3. Hymes D. On communicative competence // Pride J.B., Holmes J. (Eds.). Sociolinguistics. – London: Penguin, 1972.
– P. 269-293.
4. Canale M., Swain M. Theoretical bases of communicative approaches to second language teaching and testing //
Applied Linguistics, 1980. – Vol. 1, № 1. – P. 1-47.
5. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность / А.Н. Леонтьев. – М.: Педагогика, 1978. – 352 с.
6. Nunan D. Practical English Language Teaching. – New York: McGraw-Hill, 2003. – 384 p.
7. Richards J.C., Rodgers T.S. Approaches and Methods in Language Teaching. 2nd ed. – Cambridge: Cambridge University
Press, 2001. – 378 p.
8. Thornbury S. How to Teach Speaking. – London: Longman, 2005. – 288 p.
9. Brown H.D. Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy. 3rd ed. – New York: Pearson,
2007. – 512 p.
10. Ur P. A Course in Language Teaching: Practice and Theory. – Cambridge: Cambridge University Press, 1996. – 454 p.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
