Maktabgacha ta’limda STEAM yondashuvini loyiha asosida joriy etishning pedagogik strategiyalari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.19425858Аннотация
Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) yondashuvini
loyiha asosida joriy etishning pedagogik-psixologik asoslari hamda metodik modeli yoritiladi. Tadqiqotda
bolalarning ijodiy va tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish, shuningdek, ularni maktab ta’limiga tizimli tayyorlashda
multidistsiplinar loyihalarning samaradorligi tahlil etiladi.
Ключевые слова
STEAM yondashuvi, loyiha asosida o‘rganish, “Ilk qadam” dasturi, kognitiv rivojlanish, multidistsiplinar integratsiya, tanqidiy fikrlashБиблиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi. “Ilk qadam” davlat o‘quv dasturi. – Toshkent, 2022.
2. Vygotskiy L. S. Fikrlash va nutq. – Toshkent: O‘qituvchi, 1995. – 352 b.
3. Piaget J. Bolalar psixologiyasi. – M.: Pedagogika-Press, 2000. – 288 b.
4. Quronov A. T. Maktabgacha pedagogikasi. – Toshkent: Fan, 2018. – 210 b.
5. Abdullayeva S., Radjapova Z. Maktabgacha ta’limda STEAM yondashuvi. – Toshkent, 2025.
6. Tirkashevna R. Z., Radjapova Z. T. (2024). Respublikamizda madaniy landshaftni saqlash va tiklash.// Inter education
& global study, (7), 117–123.
7. Radjapova Z. (2025). Bo‘lajak maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachilarining kreativ fikrlash qobiliyatini landshaft
dizayni vositasida rivojlantirish metodikasi.// Maktabgacha va maktab ta’limi jurnali, 3(1).
8. (2023). Pedagogik kompetentlik – shaxsga ta’lim-tarbiya berishning muhim sharti.// Science and Innovation, 2 (Special
Issue 9), 125–128.
9. Tirkashevna R. Z. (2023). Landshaft dizayni bo‘yicha ta’lim: muammolar va takliflar.// Лучшие интеллектуальные
исследования, 4(1), 158–164.
10. Tirkashevna R. Z. (2024). Bo‘lajak maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachilarining kreativ fikrlash qobiliyatini landshaft
dizayni vositasida rivojlantirish metodikasi.// In Proceedings of International Educators Conference (Vol. 3, No. 3, pp.
178–181).
11. Раджапова З. Т., Мирзаева Г. З. (2023). Инновационная технология в ландшафтном дизайне (в дошкольных
образовательных организациях). // Analysis of World Scientific Views International Scientific Journal, 1(4), 70–76.
12. Tirkashevna R. Z. (2023). Landshaft dizayni bo‘yicha ta’lim: muammolar va takliflar.// Лучшие интеллектуальные
исследования, 4(1), 158–164.
13. Radjapova Z., Abduraufova U. (2023). The Importance Of Using Methods In The Professional Training Of Future
Teachers On The Basis Of An Integrative Approach.// Science and Innovation, 2(B1), 337–340.
14. Radjapova Z. (2023). Some Aspects of Increasing the Creative Competence of Professors-Teachers in Higher Education
Institutions. Telematique, 22(01), 2646–2652.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Цитирование