Bola ma’naviyatini shakllantirishda “guruh soatlari”ni tashkil etish
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.14938948Ключевые слова:
Ijtimoiy tarbiya, milliy qadriyatlar, xalq og‘zaki ijodi, baynalmilallik, atrof-muhit, tarbiyalanuvchi, “Guruh soati”, barkamol avlod, “Oila – mahalla – ta’lim tashkiloti”, Jamoat kuzatuv kengashi.Аннотация
Mazkur maqolada bola shaxsining ma’naviy qiyofasini shakllantirishda ijtimoiy tarbiyaning ahamiyati,
uning asosi hamda ta’sir etuvchi vosita va usullari haqida so‘z yuritilgan. Shuningdek, mamlakatning bugungi taraqqiyoti
va undagi islohotlar jarayonida maktabgacha ta’lim tizimidagi ma’naviy muhitni barqarorlashtirish, “Ma’naviyat kuni”
doirasida “Guruh soatlari”ni tashkil etish bo‘yicha tavsiyalar keltirilgan.
Опубликован
2025-02-13
Выпуск
Раздел
Статьи
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Bola ma’naviyatini shakllantirishda “guruh soatlari”ni tashkil etish. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(2). https://doi.org/10.5281/zenodo.14938948
