Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini mustaqil fikrlashga o‘rgatish texnologiyasi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20339153Ключевые слова:
mustaqil fikrlash, tanqidiy tafakkur, boshlang‘ich ta’lim, pedagogik texnologiya, interfaol metodlar, muammoli ta’lim, kreativ fikrlash, innovatsion g‘oyalar.Аннотация
Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishning nazariy va metodik asoslari
tahlil qilingan. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar asosida mustaqil fikrlashni rivojlantirish usullari yoritilgan hamda
tadqiqot jarayonida interfaol metodlarning samaradorligi asoslab berilgan. Shuningdek, boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida
mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishning tabiiy fanlar bilan bog‘liq jihatlari ochib berilgan
Библиографические ссылки
1. Mavlonova R.B., Normurodova N., Rahmonqulova. “Tarbiyaviy ishlar metodikasi” o‘quv qo‘llanma. O‘zbekiston Respublikasi
Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi. Toshkent: “Tib kitob” nashriyoti, 2010. – 4-b.
2. Hasanboyeva O. Tarbiyaviy ishlar metodikasi. Kasb-hunar kollejlari uchun o‘quv qo‘llanma. Toshkent: “Ilm ziyo”, 2016.
– 79 b.
3. Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. Toshkent: Nizomiy nomidagi TDPU, 2006.
Madyarova S.A. va boshq. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. – T.: IQTISOD-MOLIYA, 2009.
4. Муродова З.К. Развитие научного и профессионального творчества у будущих учителей // Бюллетень науки и
практики. – 2021. – 7(4). – С. 416–421.
5. Абиркулов Х.И. ва бошқалар. Ижтимоий экология. – Тошкент: “Ўзбекистон”, 2004. – 112 б.
6. Банников А.Г., Вакулин А.А., Рустамов А.К. Основы экологии и охрана окружающей среды. – М.: Колос, 1999.
– 304 с.
7. Бекназов Р.У., Новиков Ю.В. Охрана природы: Учебное пособие. – Ташкент: Укитувчи, 1995. – 583 с.
8. Зверев И.Д., Захлебний А.К. Охрана природы в школьном курсе биологии: Пособие для учителя. – М., 1987. –
130 с.
9. www.daryo.uz
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.