1. «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

    Pedagogik, metodologik, innovatsion fan va ta’limga oid ilmiy jurnal
    Maqola yuborish Toʻliq son
Jurnal haqida maʼlumot

«Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

«Maktabgacha va maktab ta’limi»

Pedagogik, metodologik, innovatsion fan va ta’limga oid ilmiy jurnal

KirishOchiq kirish
TaqrizIkki tomonlama yashirin
DavriylikOyiga 1 marta (yiliga 12 son)
TillarRU · UZ · EN
LitsenziyaCC BY 4.0
DOIZenodo
eISSN3060-4613
Joriy son

Son 4 № 10 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali 10-son

2026-yil, Oktabr oyida nashr etilgan

Soʻnggi maqolalar

“NAVODIR USH-SHABOB” DEVONI G‘AZALLARIDA RADDI MATLA’ SAN’ATINING POETIK XUSUSIYATLARI VA UNI O‘QITISH METODIKASI

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.23310627

AKSIOLOGIK YONDASHUVNING PEDAGOGIK VA PSIXOLOGIK MOHIYATI

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.23555837

“NAVODIR USH-SHABOB” DEVONI G‘AZALLARIDA RADDI MATLA’ SAN’ATINING POETIK XUSUSIYATLARI VA UNI O‘QITISH METODIKASI

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.23310647

EMOTSIONAL INTELLEKTNI RIVOJLANTIRISHDA KOGNITIV YONDASHUVNING NAZARIY-METODOLOGIK ASOSLARI

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.23555880

ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ К ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ПРИМЕНЕНИЕМ “STEAM” ТЕХНОЛОГИЙ

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.23310679

BOSHLANG‘ICH SINFLARDA ONGLI O‘QISHNI LEKSIK-KOGNITIV YONDASHUV ASOSIDA RIVOJLANTIRISH

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.23555918

INFORMATIKA TA’LIMIDA GAMIFIKATSIYA TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.23310721

O‘QITUVCHILARDA KASBIY STRESSNING YUZAGA KELISHIGA TA’SIR ETUVCHI INDIVIDUAL-PSIXOLOGIK OMILLAR

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.23555968

Eng ko'p o'qilgan

Yaqinda chiqqan sonlar

Jurnal haqida

«Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Pedagogik, metodologik, innovatsion fan va ta’limga oid ilmiy jurnal

ILMIY-ELEKTRON JURNAL
maktabgacha-va-maktab-talimi-jurnal.uz

Nashr jarayoni

QADAM 1

Maqola yuborish

Maqolangizni onlayn portal orqali yuklang.

QADAM 2

Taqriz

Ekspertlar tomonidan ikki tomonlama yashirin baholash.

QADAM 3

Tahririyat qarori

Qabul qilish, tahrirlash va DOI berish.

QADAM 4

Nashr etilishi

Ochiq kirishli maqola — DOI va e-sertifikat bilan.

Nega «Maktabgacha va maktab ta’limi» da nashr etish kerak

Xalqaro bazalarda indekslanadigan, taqrizlanadigan ochiq kirishli ilmiy jurnal.

Tezkor jarayon

Yuborishdan nashrgacha soddalashtirilgan tahririy jarayon.

Har maqolaga DOI

Global topilish uchun doimiy DOI raqami (Zenodo).

Bepul e-sertifikatlar

Har bir muallif uchun professional nashr sertifikati — qo'shimcha to'lovsiz.

Ochiq kirish

Barcha maqolalar CC BY 4.0 bo'yicha butun dunyoda ochiq.

Ikki tomonlama taqriz

Mustaqil ekspertlar tomonidan qat'iy va xolis baholash.

Xalqaro indekslash

Google Scholarʼda indekslanadi; DOI raqamlari Zenodoʼda roʻyxatdan oʻtkaziladi.