Jurnal haqida maʼlumot
«Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali
«Maktabgacha va maktab ta’limi»
Pedagogik, metodologik, innovatsion fan va ta’limga oid ilmiy jurnal
KirishOchiq kirish
TaqrizIkki tomonlama yashirin
DavriylikOyiga 1 marta (yiliga 12 son)
TillarRU · UZ · EN
LitsenziyaCC BY 4.0
DOIZenodo
eISSN3060-4613
Joriy son
Son 4 № 10 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali 10-son
2026-yil, Oktabr oyida nashr etilgan
Soʻnggi maqolalar
DARS JARAYONIDA AXBOROT TA’LIM RESURSLARINI QO‘LLASH METODIKASI: DIDAKTIK MAQSAD, DARS BOSQICHI VA RESURS TURINI UYG‘UNLASHTIRISH MODELI
BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARDA DIVERGENT-KASBIY FIKRLASH KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISHDA KREATIV YONDASHUVNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI
YUQORI SINF O‘QUVCHILARIDA JISMONIY MADANIYAT VOSITALARI YORDAMIDA SOG‘LOM TURMUSH TARZINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI
BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA VAQTNI BOSHQARISH KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISHDA MUSTAQIL TA’LIM TOPSHIRIQLARINING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI
FIKRLASH SIFATI MEZONLARI ASOSIDA BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING TANQIDIY FIKRLASH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH
KATTA YOSHDAGI AYOLLARDA METABOLIK SALOMATLIKNI YAXSHILASHGA YO‘NALTIRILGAN SOG‘LOMLASHTIRUVCHI JISMONIY MASHG‘ULOTLAR METODIKASI
INTEGRATSIYALASHGAN LINGVISTIK KONTEKST ASOSIDA TALABALARNING INGLIZ TILIDAGI KOMMUNIKATIV KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI
Eng ko'p o'qilgan
1
“Ilk qadam” davlat o‘quv dasturining 3-nashri asosida bolalarning ijodiy va kommunikativ kompetensiyalarini rivojlantirish.
780
o'qilgan
2
Perseptiv qobiliyat: o‘qituvchining o‘quvchini tushunish sa’nati
254
o'qilgan
3
Ta’lim jarayonida psixologik muhitning ahamiyati
205
o'qilgan
4
Maktabgacha ta’limda zamonaviy axborot texnologiyalari
184
o'qilgan
5
Maktabgacha katta yoshdagi bolalarda hayot xavfsizligi ko‘nikmalarini shakllantirishning psixologik xususiyatlari
182
o'qilgan
Yaqinda chiqqan sonlar
Jurnal haqida
«Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali
Pedagogik, metodologik, innovatsion fan va ta’limga oid ilmiy jurnal
ILMIY-ELEKTRON JURNAL
maktabgacha-va-maktab-talimi-jurnal.uz
Nashr jarayoni
QADAM 1
Maqola yuborish
Maqolangizni onlayn portal orqali yuklang.
QADAM 2
Taqriz
Ekspertlar tomonidan ikki tomonlama yashirin baholash.
QADAM 3
Tahririyat qarori
Qabul qilish, tahrirlash va DOI berish.
QADAM 4
Nashr etilishi
Ochiq kirishli maqola — DOI va e-sertifikat bilan.
Nega «Maktabgacha va maktab ta’limi» da nashr etish kerak
Xalqaro bazalarda indekslanadigan, taqrizlanadigan ochiq kirishli ilmiy jurnal.
Tezkor jarayon
Yuborishdan nashrgacha soddalashtirilgan tahririy jarayon.
Har maqolaga DOI
Global topilish uchun doimiy DOI raqami (Zenodo).
Bepul e-sertifikatlar
Har bir muallif uchun professional nashr sertifikati — qo'shimcha to'lovsiz.
Ochiq kirish
Barcha maqolalar CC BY 4.0 bo'yicha butun dunyoda ochiq.
Ikki tomonlama taqriz
Mustaqil ekspertlar tomonidan qat'iy va xolis baholash.
Xalqaro indekslash
Google Scholarʼda indekslanadi; DOI raqamlari Zenodoʼda roʻyxatdan oʻtkaziladi.