Jurnal haqida maʼlumot
«Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali
«Maktabgacha va maktab ta’limi»
Pedagogik, metodologik, innovatsion fan va ta’limga oid ilmiy jurnal
KirishOchiq kirish
TaqrizIkki tomonlama yashirin
DavriylikOyiga 1 marta (yiliga 12 son)
TillarRU · UZ · EN
LitsenziyaCC BY 4.0
DOIZenodo
eISSN3060-4613
Joriy son
Son 4 № 11 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali 11-son
2026-yil, Noyabr oyida nashr etilgan
Soʻnggi maqolalar
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ПОСТРЕДАКЦИОННОГО МАШИННОГО ПЕРЕВОДА У БУДУЩИХ ПЕРЕВОДЧИКОВ НА ОСНОВЕ ТЕХНОЛОГИЙ ИСКУСТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА
BOŞLANĞIÇ TAYYORGARLIK BOSQIÇIDAGI BASKETBOLÇILARDA YÖNALIŞ ALMAŞTIRIŞ TEZLIGINI RIVOJLANTIRUVÇI INTEGRATSIYALAŞGAN TEZLIK-KUÇ MAŞQLARI MAJMUASI
UMUMIY ÖRTA TA’LIMDA USTOZ–ŞOGIRD MUNOSABATLARINING PEDAGOGIK ASOSLARI VA ÖZARO IŞONÇ MUHITINI ŞAKLLANTIRIŞ MEXANIZMLARI
BÖLAJAK PEDAGOGLARNING KASBIY-PEDAGOGIK FAOLIYATIDA TASVIRIY SAN’AT VOSITALARIDAN FOYDALANIŞNING KREATIV VA DIDAKTIK IMKONIYATLARI
ФОРМИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ПОСРЕДСТВОМ ПРОЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ
MAKTABGACHA TA’LIMDA SMART TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISHNING ILMIY-PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI
MAKTABGAÇA YOŞDAGI BOLALAR KREATIVLIGINI RIVOJLANTIRIŞGA YÖNALTIRILGAN INTERFAOL METODLAR VA ULARNI QÖLLAŞ USULLARI
Eng ko'p o'qilgan
1
“Ilk qadam” davlat o‘quv dasturining 3-nashri asosida bolalarning ijodiy va kommunikativ kompetensiyalarini rivojlantirish.
1711
o'qilgan
2
Perseptiv qobiliyat: o‘qituvchining o‘quvchini tushunish sa’nati
395
o'qilgan
3
Maqsud Shayxzodaning “Mirzo Ulug‘bek” fojiasida qush nomlari uslubiy vosita sifatida
392
o'qilgan
4
Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida leksik komponentlikni TRIZ texnologiyasi yordamida rivojlantirish
346
o'qilgan
5
Is’hoqxon to‘ra ibrat asarlari asosida talabalarni pedagogik faoliyatga tayyorlash
346
o'qilgan
Yaqinda chiqqan sonlar
Jurnal haqida
«Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali
Pedagogik, metodologik, innovatsion fan va ta’limga oid ilmiy jurnal
ILMIY-ELEKTRON JURNAL
maktabgacha-va-maktab-talimi-jurnal.uz
Nashr jarayoni
QADAM 1
Maqola yuborish
Maqolangizni onlayn portal orqali yuklang.
QADAM 2
Taqriz
Ekspertlar tomonidan ikki tomonlama yashirin baholash.
QADAM 3
Tahririyat qarori
Qabul qilish, tahrirlash va DOI berish.
QADAM 4
Nashr etilishi
Ochiq kirishli maqola — DOI va e-sertifikat bilan.
Nega «Maktabgacha va maktab ta’limi» da nashr etish kerak
Xalqaro bazalarda indekslanadigan, taqrizlanadigan ochiq kirishli ilmiy jurnal.
Tezkor jarayon
Yuborishdan nashrgacha soddalashtirilgan tahririy jarayon.
Har maqolaga DOI
Global topilish uchun doimiy DOI raqami (Zenodo).
Bepul e-sertifikatlar
Har bir muallif uchun professional nashr sertifikati — qo'shimcha to'lovsiz.
Ochiq kirish
Barcha maqolalar CC BY 4.0 bo'yicha butun dunyoda ochiq.
Ikki tomonlama taqriz
Mustaqil ekspertlar tomonidan qat'iy va xolis baholash.
Xalqaro indekslash
Google Scholarʼda indekslanadi; DOI raqamlari Zenodoʼda roʻyxatdan oʻtkaziladi.